Educación para el consumo: aproximación empírica a los hábitos de consumo del alumnado de secundaria / Education for consumption: empirical approximation to the consumption habits of high school students

Este artículo presenta los resultados de la investigación sobre los hábitos de consumo de los estudiantes de secundaria de la provincia de Barcelona, España. La investigación se sitúa en el paradigma cuantitativo, utilizando la metodología ex post facto descriptiva por encuesta, empleando un cuestio...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Berríos Valenzuela, Llarela, Buxarrais Estrada, María Rosa
Materyal Türü: Online
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Costa Rica 2015
Konular:
adolescentes
consumo
hábitos
educación secundaria
educación para el consumo
españa
teenagers
consumption
habits
high school education
consumer education
spain
Online Erişim:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16969

Internet

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16969

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