Análisis comparativo de criterios de desempeño profesional para la enseñanza en cuatro países de América / Comparative analysis of professional performance criteria for teaching in four countries of America

Una de las tendencias de los sistemas educativos para fortalecer la profesión docente ha sido la elaboración de marcos para la enseñanza o criterios de desempeño profesional, que sirven como base para la formación inicial y continua, la evaluación de la práctica y la definición de la identidad docen...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Vázquez Cruz, María del Ángel, Cordero Arroyo, Graciela, Leyva Barajas, Yolanda E.
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2014
Những chủ đề:	estándares de desempeño competencias docentes desarrollo profesional evaluación docente estados unidos chile perú méxico performance standars teacher qualifications professional development performance assessment united states of america peru mexico
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16086

Những quyển sách tương tự

Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
Bằng: Cárdenas Rodríguez, Magaly, et al.
Được phát hành: (2014)

Technology integration in physical education teacher education programs: a comparative analysis / Integración de tecnologías educativas en programas de formación de formadores de Educación Física: análisis Comparativo Montclair State University...
Bằng: Juniu, Susana, et al.
Được phát hành: (2013)

Aprendizaje cooperativo en un curso de bioquímica: opinión de estudiantesy efecto en su rendimiento académico / Cooperative learning in a Biochemistry course: students opinion and the effect in their academic performance
Bằng: Fernández Montes de Oca, María Laura, et al.
Được phát hành: (2012)

La deserción escolar universitaria en México. La experiencia de la Universidad Autónoma Metropolitana, Campus Iztapalapa / The university scholastic desertion in Mexico. The experience of the Universidad Autónoma Metropolitana Campus Iztapalapa
Bằng: Rodríguez Lagunas, Javier, et al.
Được phát hành: (2008)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
Bằng: Chiroleu, Adriana
Được phát hành: (2013)

Cuestionario de opinión para la evaluación del desempeño docente en la UNAN-Managua, Nicaragua, FAREM Chontales / Questionnaire for evaluating teacher performance in UNAN-Managua, FAREM-Chontales
Bằng: Romero Díaz, Tonys
Được phát hành: (2014)

La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del Sur / From a neighbor to the south: mexican educators and their teaching of current united states policies
Bằng: Cashman, Timothy G., et al.
Được phát hành: (2007)

El rendimiento académico de las mujeres en matemáticas: análisis bibliográfico y un estudio de caso en educación superior en México / Academic performance of women in math: literature review and a case study in higher education in Mexico
Bằng: Aguiar Barrera, Martha Elena, et al.
Được phát hành: (2011)

Percepciones del personal docente en Educación Inicial sobre su profesión en el papel que desempeñan en la sociedad / Perceptions of early education teachers about their profession in the role they play in society
Bằng: Álvarez Herrera, Marisol, et al.
Được phát hành: (2011)

La educación en la pandemia: Ampliando las brechas preexistentes
Bằng: Chaverri Chaves, Pablo
Được phát hành: (2021)

Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate
Bằng: Urquidi Treviño, Laura Elena, et al.
Được phát hành: (2010)

La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018
Bằng: Zurita Rivera, Ursula
Được phát hành: (2020)

La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool
Bằng: Vidal Martínez, Ana Aurora, et al.
Được phát hành: (2014)

Formación profesional de la Gastronomía en instituciones públicas en México / Gastronomic professional training in Mexico's public schools
Bằng: Muñoz Muñoz, Irma, et al.
Được phát hành: (2012)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
Bằng: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Được phát hành: (2014)

La investigación y la política: ensayo sobre las posibilidades de construcción y reconstrucción de un objeto de estudio / Research and policy: essay about object’s construction and reconstruction possibilities
Bằng: Moreles Vázquez, Jaime
Được phát hành: (2007)

Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual / Preliminary study of collaborative learning in a virtual environment
Bằng: Lavigne, Gilles, et al.
Được phát hành: (2012)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
Bằng: Collado Medina, Lucía M., et al.
Được phát hành: (2013)

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica
Bằng: González de la Torre, Yolanda, et al.
Được phát hành: (2016)

La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
Bằng: Vargas Hernández, José Guadalupe
Được phát hành: (2008)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
Bằng: Calixto Flores, Raúl
Được phát hành: (2013)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
Bằng: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Được phát hành: (2019)

Práctica docente en educación ambiental y habilidades proambientales en el estudiantado de quinto grado de primaria
Bằng: Díaz Grijalva, Giovana Rocío, et al.
Được phát hành: (2019)

La acción tutorial como experiencia educativa para la formación integral de los estudiantes de Medicina
Bằng: Martínez Sánchez, Lina María, et al.
Được phát hành: (2017)

Hábitos de estudio y rendimiento académico en enfermería, Poza Rica, Veracruz, México / Study habits and academic performance in nursing, Poza Rica, Veracruz Mexico
Bằng: Cruz Nuñez, Fabiola, et al.
Được phát hành: (2011)

La construcción de una ideología educativa. Diagnósticos y propuestas de reforma educativa en Argentina, una revisión histórico-crítica / Building an educational ideology. Proposals and diagnostic in education reform in Argentina, a critical historical...
Bằng: De Luca, Romina
Được phát hành: (2013)

Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
Bằng: Lozano Cantú, Osvaldo, et al.
Được phát hành: (2016)

Prácticas de investigación sobre formación moral en México: meta-análisis de un estado del conocimiento / Research practices on moral education: meta-analysis of a state of knowledge
Bằng: Yurén, Teresa, et al.
Được phát hành: (2014)

Uso de las TIC en un programa educativo de la Universidad Veracruzana, México / Use of ITC in one educative program of Veracruzana University, Mexico
Bằng: Torres Gastelú, Carlos Arturo
Được phát hành: (2011)

Desarrollo de las universidades públicas de Latinoamérica: una visión alternativa al modelo economicista de rentabilidad / Development of public universities in latin america: an alternative perspective to the economicist model of profitability
Bằng: Gutiérrez Gutiérrez, José María, et al.
Được phát hành: (2010)

Factores académicos en la transición de la primaria a la secundaria: motivación, rendimiento académico y disciplina / Academic factors in the transition from elementary school to middle school: motivation, academic performance and discipline
Bằng: Castro Pérez, Marianella, et al.
Được phát hành: (2010)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
Bằng: Andrade Pulido, Javier
Được phát hành: (2014)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
Bằng: Blanco Vega, Humberto, et al.
Được phát hành: (2011)

Lectura crítica hipertextual en la web 2.0. / Hypertextual critical reading on web 2.0
Bằng: Galindo Ruiz de Chávez, María de los Ángeles
Được phát hành: (2015)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
Bằng: Roux Rodríguez, Ruth, et al.
Được phát hành: (2015)

Estudio del rendimiento académico de los egresados del cuarto ciclo de la educación diversificada en las pruebas de bachillerato de química en 1988.
Bằng: Venegas Renauld, María Eugenia, et al.
Được phát hành: (2015)

Análisis factorial confirmatorio de la Escala de Involucramiento Escolar para Adolescentes (EIE-A)
Bằng: Sánchez Hernández, María Enriqueta, et al.
Được phát hành: (2020)

Estado del conocimiento del nivel básico en Tabasco generado por profesores formados en posgrados
Bằng: García Martínez, Verónica, et al.
Được phát hành: (2015)

Evaluación de la propuesta de intervención para estudiantes sobresalientes: caso Chihuahua, México
Bằng: Covarrubias Pizarro, Pedro, et al.
Được phát hành: (2015)

Modelo educativo basado en competencias en universidades politécnicas en México: percepción de su personal docente-administrativo / Based on competencies educational model in polytechnic´s universities in Mexico: the teaching and administrative managing..
Bằng: Lozano Rosales, Raymundo, et al.
Được phát hành: (2012)