Uma análise sobre a educação à distância como instrumento de politicas educacionais voltadas para formação de professores / Un análisis acerca de la educación a distancia como instrumento de políticas educacionales dirigidas a la formación de profesores

A pesquisa analisa os contrastes oriundos das transformações nos modelos de formação de professores nos cursos de pedagogia na região sudoeste do Paraná, por meio da inserção de curso via Educação a Distância (EAD), que evidencia um modelo de política de democratização do acesso ao ensino superior n...

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Prif Awduron: Rotta, Mariza, Bezerra dos Santos, Cristiana, Baranoski Brasil, Giseli
Fformat: Online
Iaith:Sbaeneg
Cyhoeddwyd: Universidad de Costa Rica 2014
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/13216