La incorporación de la transversalidad en el diseño curricular de la Universidad Estatal a Distancia / The incorporation transversality in the curricular desing of the State Distance University
El siguiente artículo científico engloba los alcances más relevantes de una investigación educativa de corte cualitativo y de categoría no interactiva que se desarrolló en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED) a finales del año 2011 con el propósito de evaluar la incorporación del...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 语言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Universidad de Costa Rica
2013
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12036 |