Evaluación del programa de educación ambiental formal “aula al aire libre”, Reserva Los Coyotes / Evaluation of the Environmental Education programa “open classroom”, Reserva Los Coyotes

El presente artículo muestra la evaluación realizada al programa “Aula al Aire Libre” de la Reserva Los Coyotes (Mata de Plátano, Goicoechea, en San José, Costa Rica), con el fin de presentarlo como una metodología innovadora y efectiva para la educación formal. Durante el 2010, se evaluó el nivel d...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Hernández Chaves, María Gabriela
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2013
Konular:	educación ambiental educación formal educación estrategias de enseñanza-aprendizaje ambiente costa rica teaching strategy environment education
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11729

Benzer Materyaller

Aspectos políticos de la educación ambiental / Political aspects of the environmental education
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Estrategias metodológicas para promotores de educación del aire limpio
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Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
Yazar:: Calixto Flores, Raúl
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Environmental education : a resource handbook /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal.
Yazar:: Villarreal Montoya, Ana Lucía, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Orientaciones para incorporar la dimensión ambiental en el quehacer universitario.
Yazar:: Arnáez Serrano, Elizabeth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Concepciones acerca de la maternidad en la educación formal y no formal
Yazar:: Alvarado Calderón, Kathia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Percepción ambiental en estudiantes de secundaria / Environmental perception at middle school students
Yazar:: Zamorano González, Benito, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

El ambiente y la disciplina escolar desde el conductismo y el constructivismo
Yazar:: Segura Castillo, Mario Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal /
Yazar:: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.
Yazar:: Watson Soto, Hannia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones / Costa Rican comprehensive non formal program on child care: accomplishments and limitations
Yazar:: Cañas Calvo, María Lourdes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial.
Yazar:: Camacho Brown, Lolita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La dimensión ambiental en el currículo universitario: un proceso de cambio en la formación profesional / Environmental dimension in university curriculum: a process of change in professional education
Yazar:: Hernández Rojas, Lidia Mayela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Clasificación múltiple de ítems y las representaciones sociales sobre ambiente en profesores rurales / Multiple item classification technique and teachers’ social representations concerning the environment in rural areas
Yazar:: León Acosta, Jennifer, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Las aventuras de Tropic Joe: Los secretos del Bosque /
Yazar:: Kennedy Acevedo, Samantha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Uso de un portafolio virtual para incorporar la dimensión ambiental: una experiencia de investigación-acción en el aula / Use of a virtual portfolio to incorporate the environmental dimension: an experience of action research in the classroom
Yazar:: Zúñiga Vega, Claudia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Las giras: una práctica pedagógica en el repertorio problemas ecológicos, Escuela de Estudios Generales, en la Universidad de Costa Rica / The field trip study: a pedagogical practice in the repertoire of environmental problems, school of General...
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Monitoring of environmental education program in urban nature reserve "Bosque Autóctono El Espinal"
Yazar:: Natale, Evangelina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I in civil engineering
Yazar:: Troncoso Rodríguez, Oswaldo, ve diğerleri
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La compasión como habilidad socioemocional en la práctica pedagógica
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Modalidades de atención no formal: experiencia de Ecuador/
Yazar:: Barrero Hernández, Gonzalo
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Ambientes colaborativos virtuales para el aprendizaje individual
Yazar:: González Herrera, Denis
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Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Yazar:: Cerdas Núñez, Jeannette, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Diagnóstico de las necesidades de educación formal en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación en Costa Rica, 2016-2019
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La educación superior ante los desafíos de la sustentabilidad
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Actualización de la CIEA en Educación Virtual para incorporar ambiente en los planes de estudio universitario /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

El ambiente en un aula del ciclo de Transición
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La ley ambiental explicada a los niños
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Evaluación de programas de educación ambiental: Experiencias en América Latina y el Caribe /
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Mente humana, empatía y cuidados culturales : estímulos para cuando cunde el desaliento /
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Contribución del sistema educativo formal en temas de preparación para la vida y el envejecimiento exitosos: perspectiva institucional.
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La invención ecológica: narraciones y trayectorias de la educación ambiental en Brasil /
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CIEA: X años de trabajo, compromiso y voluntad /
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Hacia la construcción de una cultura ambiental universitaria: 15 años de labor de la CIEA /
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Taller de gestión ambiental en cuencas hidrográficas
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