Redimensionando el significado y alcance de las competencias personales / Resizing the meaning and scope of personal competencies

Al paso de tres décadas, con la expansión de la economía global, el movimiento de formación por competencias ha cobrado progresiva influencia en los sectores educativo y laboral de un creciente número de países. Si bien, la literatura especializada abunda en asuntos relacionados con competencias per...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Climént Bonilla, Juan Bautista
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2012
Hasła przedmiotowe:	capacitación instrucción competencias habilidades educación basada en competencias training instruction competences competencies skills competency-based education
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10274

Podobne zapisy

Evaluación de competencias en niños: un error de apreciación y perspectiva / Competence assessment in children: an error of judgement and perspective
od: Climént Bonilla, Juan Bautista
Wydane: (2010)

Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity
od: Climént Bonilla, Juan Bautista
Wydane: (2014)

El papel de las competencias individuales y colectivas en los Sistemas de Acción / The role of individual and collective competences in Action Systems
od: Climént Bonilla, Juan Bautista
Wydane: (2009)

Fortalezas y debilidades del concepto polisémico de “competencias”
od: Climént Bonilla, Juan Bautista
Wydane: (2017)

Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain
od: García Manjón, Juan Vicente, i wsp.
Wydane: (2009)

Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la Administración Educativa / The analysed of five challenges in regards exercise of the Educational Administration
od: Vargas Jiménez, Ileana
Wydane: (2008)

Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
od: García Retana, José Ángel
Wydane: (2011)

La competencia comunicativa como base del desarrollo de la competencia social y ciudadana en el aula / Communicative competence as a basis for developmentof social and civic competence in the classroom
od: Fernández Herrero, Beatriz
Wydane: (2010)

Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
od: García Retana, José Ángel
Wydane: (2014)

Competencias genéricas en la educación superior tecnológica mexicana: desde las percepciones de docentes y estudiantes / Generic competences in mexican higher technological education: from the perceptions of teachers and students
od: Medina Palomera, Amalia, i wsp.
Wydane: (2010)

Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y la simulación utilizando herramientas web.
od: Badilla Chavarría, Leda, i wsp.
Wydane: (2016)

Estudio comparativo sobre competencias genéricas en modalidad presencial y virtual en un curso de pregrado de la Universidad Tecnológica de Panamá / Comparative study about competences in classroom and on line education in an undergraduate course at...
od: Durán Rodríguez, Rodrigo, i wsp.
Wydane: (2012)

Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university
od: Arias de la Cruz, Andrés, i wsp.
Wydane: (2019)

Content-based instruction in an english oral communication course at the University of Costa Rica
od: Hernández Herrero, Annabelle
Wydane: (2005)

Experiencia de la adaptación del modelo de la UNESCO sobre educación con medios tecnológicos / Experience of adaptation model of the media with UNESCO on technological education
od: Mora Morales, Luis Diego
Wydane: (2010)

Las competencias: otra mirada a la formación universitaria de la Enfermería / Competence: another look at the university education Nursing
od: Guzmán Aguilar, Ana
Wydane: (2010)

El lenguaje ordinario: la clave para el aprendizaje de las matemáticas basado en problemas / Ordinary language: a key to problem-based math learning
od: García Retana, José Ángel
Wydane: (2015)

Plan de formación para el estudiante universitario.
od: Bonilla Sandoval, Lastenia Ma.
Wydane: (2015)

Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies
od: García Retana, José Ángel
Wydane: (2012)

Desarrollo de competencias para los puestos de dirección en las Unidades Académicas de la Universidad de Costa Rica
od: Cascante Salas, Warner
Wydane: (2016)

Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón
od: Mena Araya, Aarón Elí
Wydane: (2022)

Modelo pedagógico para el desarrollo de competencias en educación superior / Teaching model for development competition in higher education
od: Carrera Hernández, Celia, i wsp.
Wydane: (2011)

Análisis de las metodologías de evaluación de los programas de formación en base a competencias / Analysis of the assessment methodologies of the formation programs based on competencies
od: Barra Salazar, Ana María, i wsp.
Wydane: (2013)

Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica
od: Murillo Sancho, Gabriela
Wydane: (2009)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
od: Camacho Calvo, Silvia
Wydane: (2020)

Modelo educativo basado en competencias en universidades politécnicas en México: percepción de su personal docente-administrativo / Based on competencies educational model in polytechnic´s universities in Mexico: the teaching and administrative managing..
od: Lozano Rosales, Raymundo, i wsp.
Wydane: (2012)

Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica
od: Zamora Serrano, Evelyn
Wydane: (2024)

Percepción de la población empleadora y egresada de la carrera de Contaduría Pública, Recinto de Guápiles, Universidad de Costa Rica
od: Cerdas González, Rosa Julia, i wsp.
Wydane: (2024)

Desarrollo de la competencia comunicativa en el estudiantado universitario dominicano mediante la red social Facebook: Un estudio de caso
od: Leonard Ruiz, Mayra, i wsp.
Wydane: (2024)

Competencias ciudadanas: una reconstrucción conceptual en el marco de la Educación Cívica costarricense
od: Arce Ramírez, Henry
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Aplicación de una propuesta teórica y metodológica para la producción de documentos en el modelo por competencias: un estudio cuasiexperimental / Implementation of theoretical and methodological proposal to produce documents by the compentency model...
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Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental
od: González Robles, Aura, i wsp.
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Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile
od: Murillo Sancho, Gabriela
Wydane: (2010)

Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas
od: Castillo de León, Mónica Azucena, i wsp.
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Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa innovadora que promueve el desarrollo de competencias del estudiantado universitario
od: Mayor Paredes, Domingo
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El desafío de la formación en competencias para la investigación educativa: aproximación conceptual
od: Velandia Mesa, Cristian, i wsp.
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Los caminos hacia una enseñanza no tradicional de la química
od: Ordaz González, Gabriel José, i wsp.
Wydane: (2018)

La evaluación de los aprendizajes basada en el desempeño por competencias / Learning assesment based in the performance by competences
od: Segura Castillo, Mario Alberto
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Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
od: Camacho Calvo, Silvia, i wsp.
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Sonidos vocálicos en inglés: Los problemas de pronunciación y la percepción de estudiantes y de personas instructoras
od: Garita Sánchez, María del Rosario, i wsp.
Wydane: (2019)