Criterios para internacionalizar el currículum universitario / Criteria for the internationalization of university curricula

Este trabajo es producto de una investigación documental realizada en el año 2010 en el Centro de Evaluación Académica (CEA) de la Universidad de Costa Rica (UCR), acerca del tema de la internacionalización de la educación superior. Para esta investigación se entrevistó a personas del ámbito univers...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Guido Guido, Elsiana, Guzmán Aguilar, Ana
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2012
Ábhair:	internacionalización internacionalización del currículum universidades internationalization internationalization of the curriculum universities
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10253

Míreanna comhchosúla

Internacionalización del currículo en México desde la innovación de asignaturas en inglés
de réir: González Bello, Edgar Oswaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Desafíos en movilidad internacional y desarrollo de competencias psicosociales emprendedoras
de réir: Silva Peralta, Yamila, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Contribuciones del intercambio virtual al desarrollo de competencias interculturales: Una perspectiva de las instituciones de educación superior brasileñas
de réir: Zilberberg Oviedo, Lourdes Evangelina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La internacionalización de la educación superior en la Argentina (1995-2015): ¿Convergencia global o peculiaridades nacionales?
de réir: Botto, Mercedes
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica
de réir: Muñoz Varela, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

El componente de la internacionalización en el Régimen Académico de la Universidad de Costa Rica / The internacional component in the tenure track system of the University of Costa Rica
de réir: Sittenfeld Appel, Ana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Dinámicas de internacionalización de la educación superior en los programas de posgrado de la Universidad de Costa Rica
de réir: Muñoz Varela, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
de réir: Collado Medina, Lucía M., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

La formación universitaria híbrida: retos y oportunidades / Hybrid university education: challenges and opportunities
de réir: Damián Simón, Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El Currículum educacional como campo epistemológico de la Educación: su construcción mediante investigación en el aula
de réir: Gedda-Muñoz, Relmu, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Gestión directiva del curriculum / Curriculum management
de réir: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica
de réir: Ramírez Molina, Catalina
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
de réir: Lozano Cantú, Osvaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica
de réir: Vargas Solís, María Antonieta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity
de réir: Badilla Saxe, Eleonora
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Formación profesional, básica o general: lo que piensan los estudiantes de una universidad pública del Brasil / Vocational training, basic formation or general formation: what students from a public university in Brazil think / Formação profissional...
de réir: Pereira, Elisabete M. A., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Percepciones del plan de estudios de la Escuela de Comunicación de la UCR (2012) según sus estudiantes: Disonancias y coherencias con el modelo pedagógico constructivista
de réir: Araya Jiménez, Lisbeth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Participación de los y las docentes en la transformación curricular / Teachers' participation in curricular transformation
de réir: Rojas Madrigal, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Las competencias: otra mirada a la formación universitaria de la Enfermería / Competence: another look at the university education Nursing
de réir: Guzmán Aguilar, Ana
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Fundamentos curriculares de la ciudadanía en un estado neoliberal: el caso de Sistema Educativo Costarricense / Curriculum fundamentals of the citizenships in a neoliberal state: the case of the Costa Rican Educational System
de réir: Toruño Arguedas, César
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La transversalidad de los derechos humanos en los currícula de las Facultades de Derecho de las Universidades Estatales de la sub-región centroamericana y su impacto en las relaciones intergenéricas.
de réir: Gurdián Fernández, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Concepciones alternativas sobre los conceptos de energía, calor y temperatura de los docentes en formación del Instituto Pedagógico en Santiago, Panamá / Alternative conceptions about the concept of energy, heat and temperature in the students from the...
de réir: Rodríguez, Viterbo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

La incorporación de la transversalidad en el diseño curricular de la Universidad Estatal a Distancia / The incorporation transversality in the curricular desing of the State Distance University
de réir: Ocampo Hernández, Christian
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar / Expression through the fine arts: a teaching resource for creating, appreciating and expressing contents in the school curriculum
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
de réir: Toruño Arguedas, César
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Formación en imagenología en la Universidad de Costa Rica: Retos y desafíos del proceso de actualización del currículo
de réir: Solís-Barquero, Sergio M., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...
de réir: Guido Guido, Elsiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

¿Cómo se traduce el curriculum formal en una experiencia escolar relevante para los alumnos de una escuela telesecundaria de México? / How do the students of a telesecondary school in Mexico translate the formal curriculum in a relevant school experience?
de réir: Sánchez Tepatzi, José de la luz de la luz
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La formación de profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información: acciones propuestas para el diseño curricular por competencias / Professional training for Information and Library Sciences: a proposal of curriculum desing based on skills...
de réir: Sandí Sandí, Magda Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación
de réir: Arias Monge, Mónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

El plan de estudios de la carrera de Educación Especial con énfasis en Integración: una mirada desde los egresados / The curriculum of the school of Special Education with emphasis on Integration: a view from the graduates
de réir: Hernández Segura, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Percepción del impacto de la aplicación de mecanismos de aseguramiento de la calidad en la Educación Superior en Costa Rica: proyecto Alfa-CINDA-Universidad de Costa Rica / Perceived impact of quality assurance mechanisms on costa-rican higher...
de réir: Guido Guido, Elsiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio.
de réir: Araya Ramírez, Jéssica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La práctica curricular de la educación superior costarricense (1843-1941): Fundamentos de una teoría curricular.
de réir: Sequeira Rodríguez, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Evaluar para integrar los contenidos en un curso: el caso de la asignatura Modelos y Simulación / Evaluate to integrate contents in a course: subject Models and Simulation case
de réir: López Viudes, María Victoria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Educación ambiental para la sustentabilidad en la educación secundaria
de réir: Calixto Flores, Raúl
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Acreditación: ¿calidad o instrumento de legitimación para la Educación Superior?
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Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

El trabajo docente de los profesores de matemáticas: Diseño, desarrollo y análisis de estrategias para su transformación.
de réir: Contreras Montes de Oca, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La improvisación musical y el currículo escolar
de réir: Arguedas Quesada, Consuelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)