Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process

El presente ensayo surge como respuesta a una serie de reflexiones sobre el quehacer de los editores académicos que laboran en el programa de Producción de Material Didáctico Escrito (Promade) de la Dirección de Producción de Materiales de Didácticos de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Se...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Gómez Figueroa, Patricia, Benavides González, María
Format:	Online
Langue:	espagnol
Publié:	Universidad de Costa Rica 2011
Sujets:	educación a distancia comunicación escrita adecuación del lenguaje producción de material didáctico escrito costa rica distance learning written communication language adaptation written teaching materials
Accès en ligne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10209

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