Un modelo de educación universitaria para Venezuela en el marco del socialismo del siglo XXI / A university education model for Venezuela in the framework of the socialism of the 21st century

El presente ensayo se basa en un análisis de la educación universitaria en el contexto socio-político de la realidad venezolana, en el período referencial es 2007-2013, centrado a partir de la promulgación de la Ley Orgánica de Educación (2009). Este estudio se desarrolló en la Unidad de Investigaci...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Pineda, Miguel Ángel
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2011
Ábhair:	modelo de educación socialismo del siglo XXI estado docente autonomía universitaria venezuela model of education socialism of the 21st century state teacher university autonomy
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10163

Míreanna comhchosúla

El sexting y l@s nativ@s neo-tecnológic@s: apuntes para una contextualización al inicio del Siglo XXI / Sexting and neo-technological natives: notes for a context comprehension in the beginning of the 21st century
de réir: Menjívar Ochoa, Mauricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

American Education in the 21st century /
de réir: Wishnietsky, Dan H.
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Higher education relevance in the 21st century
de réir: Gibbons, Michael
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

El concepto de autonomía : un enfoque piagetiano.
de réir: Pereira Pérez, Zulay
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Funciones de la supervisión escolar en Venezuela. Aproximación a un modelo / Functions of the scholastic supervision in venezuela. Approach to a model
de réir: Mogollón de González, Amada
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Relación parental y rendimiento académico de un grupo de estudiantes de primaria en una escuela pública de Lima, Perú
de réir: Gastello Mathews, Willy
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Foro educativo Venezuela : experiencias de reforma y gestión /
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Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Educación y valores /
de réir: Hirsch Adler, Ana
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Infocentros del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Venezuela y su gestión educativa: ¿alcanzan los fines propuestos? / The info centres of the Science and Technology Ministry of Venezuela and their educative management: do they reach the goals?
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Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

El principio de autonomía universitaria entre Escila y Caribdis / Principle of university autonomy between Escila and Caribdis
de réir: Muñoz Varela, Luis, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Reconocimiento de títulos y educación superior pública. A propósito de una propuesta del parlamento centroamericano / Recognition of university degrees and Public Higher Education. With the regard to the Central American Parliament proposal
de réir: Muñoz Varela, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La evolución del concepto Formación en la dimensión educativa costarricense durante la primera mitad del siglo XX
de réir: Venegas Renauld, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Gerencia participativa y la promoción social en escuelas urbanas, Municipio de Trujillo, Estado Trujillo, Venezuela /
de réir: Bastidas Pacheco, Gilberto Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Autonomía Universitaria : condición de un pueblo libre : 2011 : año de la autonomía universitaria : reflexiones.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Educação, Estado e ideologia no Brasil: da colônia (1549) à República (1889) / Educación, Estado e ideología en Brasil: de la colonia (1549) a la República (1889)
de réir: de Souza, Mériti, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El régimen de autonomía constitucional de las universidades públicas
de réir: Romero Pérez, Jorge Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Defensa de la autonomía universitaria pública /
de réir: Romero Pérez, Jorge Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La universidad pública en Costa Rica : reflexiones y jurisprudencias judiciales recientes /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Educación : relaciones y conexiones /
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El profesorado universitario: su formación como modelo de actuación ética para la vida en convivencia / The university faculty: their formation how model of ethical performance for the life in coexistence
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Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Ideas de los grandes educadores
de réir: Smith, Samuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1981)

Una teoría para la educación: hacia una investigación educativa crítica
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Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Teoría de la educación /
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Teoría crítica de la educación y discurso en el aula
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Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Teoría de la educación /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

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Desarrollo de la lectura mediante estrategias integradoras
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Relación entre los insumos del plan estratégico y los resultados para la acreditación. Caso aplicado a universidades chilenas / The relationship between strategic plan inputs and their results. A case study for the state chilean universities
de réir: Barra Salazar, Ana María, et al.
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Tendencias de investigación en formación permanente de profesores: estado del arte e interpretación de actores clave
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de réir: Cuicas Ávila, Marisol Pastora, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Pertinencia de los Institutos Universitarios con la realidad socio-económica venezolana / Relevance of University Institutes with venezuelan socio-economic reality
de réir: Pertuz Belloso, Rafael
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore como modelo de promoción humana y su influencia en la educación costarricense en la primera mitad del siglo XX /
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