El trabajo de campo en estudios sobre educación: cuando los investigadores enfrentan la realidad / Fieldwork in research studies on education: when researchers face reality

El propósito de este artículo es dar a conocer el significado de experiencias concretas de investigación tienen en la formación de estudiantes universitarios como investigadores. Los hallazgos que aquí se presentan se ubican dentro de un proyecto titulado: Evaluar para mejorar: Sistema de evaluación...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, Lozano Rodríguez, Armando, Valenzuela González, Jaime Ricardo
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2010
Ábhair:	trabajo de campo formación de investigadores estudiantes universitarios fieldwork researcher training undergraduate students
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10148

Míreanna comhchosúla

Interacción estudiante-investigador. Relación pedagógica y profesional que sustenta la formación en el postgrado
de réir: Sánchez Lima, Leticia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Experiencias de formación como investigadores educativos de estudiantes de un programa de doctorado en educación
de réir: Pedraza Longi, Jorge Salvador
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Representaciones de democracia y ciudadanía en estudiantes universitarios de pedagogía del sur de Chile
de réir: Chávez Herting, David, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Análisis de las funciones del profesorado universitario y sus limitaciones para realizar investigación / Universities functions analysis teaching staff and obstacles for research
de réir: Zamora Antuñano, Marco Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Elaboración de escalas para medir actitud hacia la física y el aprendizaje de la física /
de réir: Hernández Bonilla, Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Las evaluaciones internas del sistema nacional de investigadores de México a través de un análisis clúster
de réir: Reyes Ruiz, Gerardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Reflexiones acerca de los desafíos en la formación de competencias para la Investigación en Educación Superior / Reflections on the challenges of skills training for research in Higher Education
de réir: Campos Céspedes, Jensy, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

¿A dónde juegan nuestros niños y niñas?
de réir: Meneses Montero, Maureen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Organic chemistry basic concepts teaching in students of large groups at Higher Education and Web 2.0 tools
de réir: Romero, Rosaura M., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Cuando dejan de ser bebés. Una experiencia en la Casa Infantil Universitaria / When they stop being babies. An experience in the Casa Infantil Universitaria
de réir: Martorell Esquivel, Karla, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Researcher Roles and researcher partnerships /
de réir: LeCompte, Margaret D.
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Estadisticas del Registro Científico y Tecnológico / Consejo Nacional para Investigaciones Científicas y Tecnologicas
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Métodos y técnicas cualitativas de investigación en Ciencias Sociales /
de réir: Delgado, Juan Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Clima organizacional en profesores investigadores de una institución de educación superior / Organizational climate: a study with professors in a higher education institution
de réir: Sandoval Caraveo, María del Carmen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Research methods in Librarianship : Research and scientific method
de réir: Basha and Harter
Foilsithe / Cruthaithe: (1980)

Propuesta didáctica para identificar cuándo la integral definida es aplicable para resolver un problema / Didactic proposal to identify when the definite integral is applicable to solve a problem
de réir: Hernández Camacho, Reinaldo
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Investigación-Acción: reflexión crítica sobre la práctica educativa: orientaciones prácticas y experiencias /
de réir: Boggino, Norberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Educational research /
de réir: Howe, Kenneth
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

¿Porqué es importante que el personal docente investigue? Reflexión a partir de resultados de una experiencia de investigación etnográfica
de réir: Campos Saborío, Natalia
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Objectivity in Social Research /
de réir: Myrdal, Gunnar
Foilsithe / Cruthaithe: (1969)

Research planning and desing
de réir: Leedy, Paul

Designing and conducting ethnographic research /
de réir: LeCompte, Margaret D.
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Becoming Qualitative Researchers : an introductión /
de réir: Glesne, Corrine
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Research methods in social relations /
de réir: Kidder, Louise H.

Doing science : the reality club /
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Qualitative research desing: An interactive approach /
de réir: Maxwell, Joseph A.
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Research that informs teachers and teacher educators /
de réir: Cruickshank, Donald R.
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)

A decade of reading research in Sweden
de réir: Lundberg, Ingvar
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

When learned men merder : Essays on the essence of higher education /
de réir: Patterson, David
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Del análisis de la transmisión al análisis de la construcción: la emergencia del paradigma cognitivo en la educación en Colombia / From the analysis of the transmission to the analysis of the construction: the emergency of the paradigm cognitive in the..
de réir: Barragán Castrillón, Bernardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Review of research in science education for the year 1971
de réir: Anderson, Ronald D.
Foilsithe / Cruthaithe: (1971)

A summary of research in science education for 1972
de réir: Novak D., Joseph
Foilsithe / Cruthaithe: (1972)

Educational research methodology, and measurement : an international handbook/
de réir: Keeves, J. P.
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)

La Plataforma ILIAS como apoyo a la docencia presencial en Ingeniería Técnica Industrial / Learning management system ILIAS as a didactic instrument for supporting face-to-face instruction on technical industrial engineering
de réir: Ramos Tejada, María del Mar
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Cartografía analítica y prospectiva de la comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Muñoz Varela, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Latina realities : essays on healing, migration, and sexuality
de réir: Espín, Oliva M.
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

A review of research on behavioral objetives and learning hierarchies /
de réir: Walbesser, Henry H.
Foilsithe / Cruthaithe: (1972)

Teaching Strategies : Papers from a research workshop /
Foilsithe / Cruthaithe: (1976)

Percepción del estudiantado sobre la ética en la investigación de la lingüística aplicada en una universidad pública costarricense
de réir: Charpentier-Jiménez, William
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Basics of Qualitative Research: Techniques and procedures for developing grounded theory /
de réir: Strauss, Anselm
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)