Clasificación múltiple de ítems y las representaciones sociales sobre ambiente en profesores rurales / Multiple item classification technique and teachers’ social representations concerning the environment in rural areas

Este artículo se deriva del proyecto de investigación: «Transformación de las representaciones sociales sobre el ambiente en relación con las prácticas y experiencias pedagógicas de maestros rurales de Sumapaz y Ciudad Bolívar », con el cual se pretenden identificar algunas representaciones sociales...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	León Acosta, Jennifer, Vallejo Ovalle, Catalina, Parra Carrasquilla, Adriana, Obregoso Rodríguez, Yolima
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2010
Những chủ đề:	ambiente representación social clasificación múltiple de ítems environment social representation multiple item classification
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10112

Những quyển sách tương tự

Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies
Bằng: García Retana, José Ángel
Được phát hành: (2012)

Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación
Bằng: Barraza López, René, et al.
Được phát hành: (2016)

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
Bằng: Durán-Aponte, Emilse, et al.
Được phát hành: (2014)

An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test
Bằng: Castelain, Thomas, et al.
Được phát hành: (2019)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María
Được phát hành: (2015)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
Bằng: D' Antoni, Maurizia
Được phát hành: (2004)

Manual para conocer la Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud /
Được phát hành: (2005)

La biología del aprendizaje en el contexto Latinoamericano
Bằng: Espejo Ramos, Javier Carlos
Được phát hành: (2002)

Enseñanza de la música para I y II ciclos /
Bằng: Barquero Trejos, Lucy
Được phát hành: (2008)

Clasificación del personal de las instituciones de educación superior universitaria estatal /
Được phát hành: (1998)

Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
Bằng: Coto Keith, Rossina
Được phát hành: (2010)

El desafío del maestro en el siglo XXI /
Bằng: Landaverde, José Pedro
Được phát hành: (2011)

Tres miradas al mundo de los medios digitales y la comunicación
Bằng: Coronado Jurado, Oscar
Được phát hành: (2005)

Taller sobre análisis y construcción de ítemes.
Bằng: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
Được phát hành: (2015)

Taller sobre análisis y construcción de itemes/
Được phát hành: (1991)

Hacia una pedagogía rural para las escuelas rurales costarricenses /
Bằng: Aguilar Mora, María Ester
Được phát hành: (2000)

Encuesta de hogares de propósitos múltiples Julio 2002
Được phát hành: (2002)

Perfil profesional del maestro rural /
Bằng: Venegas Espinales, Aracelly
Được phát hành: (1986)

Principios de comunicación rural : Antología /
Bằng: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Được phát hành: (2000)

Un currículo para adaptaciones múltiples : ajustar intervenciones tras evaluar necesidades /
Bằng: Ayllón Blanco, María Fernanda
Được phát hành: (2015)

Resultados Módulo sobre victimización: encuesta de hogares de propósitos múltiples 2008
Được phát hành: (2009)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
Bằng: Calixto Flores, Raúl
Được phát hành: (2013)

Manual de tecnicas de observacion y entrevista para maestros de incapacidad multiple /
Bằng: Gloria Rodríguez Caicedo
Được phát hành: (1987)

Jornada de reflexión y debate: políticas agropecuarias, estrategias de desarrollo rural, seguridad alimentaria, pobreza rural y servicio de extensión agrícola /
Bằng: Samper, Mario
Được phát hành: (2006)

Estudio descriptivo de los ítemes de química construidos por educadores costarricenses en servicio en 1989 /
Bằng: Venegas Renauld, María Eugenia
Được phát hành: (1990)

Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los test: análisis empírico comparativo /
Bằng: Montero Rojas, Eiliana
Được phát hành: (2000)

Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad
Bằng: Oliveira de Vasconcelos, Ivar César, et al.
Được phát hành: (2016)

Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales / Knowledge of the teacher and social representations: implications for teaching of natural sciences
Bằng: Aguilar, Susana Beatriz, et al.
Được phát hành: (2011)

Informe sobre análisis de ítemes de selección y desarrollo de exámenes de bachillerato de las convocatorias 1988-1990.
Bằng: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
Được phát hành: (2015)

Informe sobre análisis de ítemes de selección y desarrollo de exámenes de bachillerato de las convocatorias 1988-1990 /
Được phát hành: (1991)

Miradas múltiples:psicología escolar en las escuelas de atención primaria en el sistema educativo público costarricense.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Được phát hành: (2016)

Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Được phát hành: (2017)

Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense /
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2015)

Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense /
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2017)

Creencias pedagógicas del profesorado de una escuela rural en el contexto mapuche
Bằng: Mellado Hernández, María Elena, et al.
Được phát hành: (2015)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
Bằng: Valenzuela Rettig, Pilar, et al.
Được phát hành: (2023)

Hacia un perfil profesional del docente para el medio rural : una aproximación teórica /
Bằng: Tejado H., Luis A.
Được phát hành: (1980)

Propuesta metodológica para la formación de maestros para las zonas rurales (CIDE-UNA) /
Bằng: Aguilar Mora, María Ester
Được phát hành: (2000)

Análisis de ítemes de selección y desarrollo elaborados por docentes que imparten lecciones de biología en las 17 regiones educativas del país.
Bằng: Díaz Solís, Sofía María
Được phát hành: (2015)

Análisis de ítemes de selección y desarrollo elaborados por docentes que imparten lecciones de biología en las 17 regiones educativas del país /
Bằng: Díaz Solís, Sofía María
Được phát hành: (1991)