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  1. 1

    Programa investigación en educación y contextos socioculturales / 由 Watson Soto, Hannia

    出版 2018
    圖書
  2. 2

    Encuentro: compartiendo experiencias educativas de equidad de género en el nivel inicial / 由 Watson Soto, Hannia

    出版 2009
    圖書
  3. 3

    Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial / 由 Watson Soto, Hannia

    出版 2018
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    圖書
  4. 4

    Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la pob... 由 Watson Soto, Hannia

    出版 2016
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    圖書
  5. 5

    Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó / 由 Watson Soto, Hannia

    出版 2011
    其他作者: “...Watson Soto, Hannia...”
    圖書
  6. 6

    Lo lúdico creativo al encuentro del huerto escolar. / 由 Watson Soto, Hannia

    出版 2010
    圖書
  7. 7

    Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to gener... 由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

    出版 2012
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    Online
  8. 8

    Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales. 由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

    出版 2015
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    informe
  9. 9

    Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó 由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

    出版 2015
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    informe
  10. 10

    Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó. 由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

    出版 2015
    獲取全文
    informe
  11. 11

    Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial 由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

    出版 2016
    獲取全文
    informe
  12. 12

    Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó. 由 Watson Soto, Hannia, Camacho Brown, Lolita

    出版 2016
    獲取全文
    libro
  13. 13

    Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó. 由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

    出版 2016
    獲取全文
    informe
  14. 14

    Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba. 由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

    出版 2016
    獲取全文
    libro
  15. 15

    Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la p... 由 Watson Soto, Hannia, Camacho Brown, Lolita

    出版 2016
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    libro
  16. 16

    Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial. 由 Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

    出版 2018
    獲取全文
    informe
  17. 17

    Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial. 由 Watson Soto, Hannia, Camacho Brown, Lolita

    出版 2019
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    libro
  18. 18

    Caracterización de las escuelas unidocentes en los cantones de Turrialba y Paraíso. Una propuesta para fortalecer su desarrollo educativo. 由 Camacho Brown, Lolita, Gonzaga Martínez, Wilfredo, Watson Soto, Hannia

    出版 2016
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    informe
  19. 19

    Análisis situacional en el área educativa de las zonas de presencia de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica: Fundamento para el desarrollo de un programa en invest... 由 Gonzaga Martínez, Wilfredo, Camacho Brown, Lolita, Rojas Conejo, Daniel, Watson Soto, Hannia

    出版 2016
    獲取全文
    informe
  20. 20

    Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones. 由 Camacho Brown, Lolita, Cordero Cordero, Teresita, Páez Cerdas, Wendy, Watson Soto, Hannia

    出版 2018
    獲取全文
    libro

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