Zobrazuji výsledky 1 - 4 z 4 pro vyhledávání 'Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio' Přeskočit na obsah
Logotipo UCR RUIE
  • Inicio
  • Catálogo OPAC
  • Repositorio
  • Servicios
  • Revista AIE
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Logotipo sitio web
Pokročilé
  • Autor
  • Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio
Zobrazuji výsledky 1 - 4 z 4 pro vyhledávání 'Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio', doba hledání: 0,01 s. Upřesnit hledání
  1. 1

    Los espacios de tutoría en práctica profesional y sus necesidades de fortalecimiento / Tutoring spaces and practice building needs Autor Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth

    Vydáno 2014
    Získat plný text
    Online
  2. 2

    Visión del “trabajo docente”, de profesores en formación, a partir del uso de incidentes críticos Autor Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth

    Vydáno 2015
    Získat plný text
    Online
  3. 3

    El trabajo docente y las relaciones con el estudiantado desde las representaciones de docente en formación Autor Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth

    Vydáno 2017
    Získat plný text
    Online
  4. 4

    Las preocupaciones de docentes principiantes en contextos de ruralidad Autor Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth

    Vydáno 2019
    Získat plný text
    Online

Vyhledávací nástroje:

  • RSS
  • Poslat e-mailem

Související témata

Chile CHILE PEDAGOGY PROFESSIONAL PRACTICE TEACHER TRAINING TUTORING beginning teachers chile contextos rurales docencia docentes principiantes educación superior formación docente formación inicial inserción profesional pedagogia pedagogy postmodernidad postmodernity professional insertion professional practice práctica profesional quehacer docente relación profesor-estudiante representaciones representations rural contexts teacher training teacher-student relationship teaching

Možnosti vyhledávání

  • Historie vyhledávání
  • Pokročilé vyhledávání

Objevte více

  • Procházení katalogu
  • Abecední procházení
  • Grafické procházení katalogu
  • Rezervace kurzů
  • Nové tituly v katalogu

Hledáte pomoc?

  • Tipy pro vyhledávání
  • Zeptejte se knihovníka
  • Často kladené otázky
Logotipo UCR RUIE

Contacto

  • MicrosoftTeams-image (4) ruie@ucr.ac.cr
  • telefono 2511-1441 / 2511-8698
  • MicrosoftTeams-image (2) Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, San Pedro de Montes de Oca.