<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/themes/root/assets/xsl/rss.xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">
  <channel>
    <title>Resultados para </title>
    <description>Mostrando 5351 - 5400 Resultados de 6014</description>
    <generator>Laminas_Feed_Writer 2 (https://getlaminas.org)</generator>
    <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;page=108&amp;type=AllFields&amp;lng=es</link>
    <opensearch:totalResults>6014</opensearch:totalResults>
    <opensearch:startIndex>5350</opensearch:startIndex>
    <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage>
    <atom:link rel="first" type="application/rss+xml" title="Ir a la Primera Página" href="https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;type=AllFields&amp;lng=es"/>
    <atom:link rel="previous" type="application/rss+xml" title="Regresar a la Página Anterior" href="https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;page=107&amp;type=AllFields&amp;lng=es"/>
    <atom:link rel="next" type="application/rss+xml" title="Ir a la Siguiente Página" href="https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;page=109&amp;type=AllFields&amp;lng=es"/>
    <atom:link rel="last" type="application/rss+xml" title="Ir a la Ultima Página" href="https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;page=121&amp;type=AllFields&amp;lng=es"/>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;page=108&amp;type=AllFields&amp;lng=es"/>
    <item>
      <title>Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2002 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-928</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-928</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2002</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La construcción del género en las políticas públicas: perspectivas comparadas desde América Latina /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2006 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-929</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-929</guid>
      <author>Stromquist, Nelly P.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2006</dc:date>
      <dc:creator>Stromquist, Nelly P.</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Tareas /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-93</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-93</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Curso de educación a distancia: capacitación a educadores de niños de la calle /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 1996 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-930</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-930</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1996</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Sentires y saberes para actuar en democracia:  la escuela como experiencia democrática /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2002 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-931</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-931</guid>
      <author>Ugarte Pareja, Darío</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2002</dc:date>
      <dc:creator>Ugarte Pareja, Darío</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Salud Mental del niño de cero a doce años /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1986 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-932</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-932</guid>
      <author>Rodríguez Aragonés, Socorro</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1986</dc:date>
      <dc:creator>Rodríguez Aragonés, Socorro</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Investigación en educación: procesos, interacciones, construcciones /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2001 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-933</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-933</guid>
      <author>Dobles Yzaguirre, María Cecilia</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2001</dc:date>
      <dc:creator>Dobles Yzaguirre, María Cecilia</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Derecho internacional humanitario y derechos humanos /</title>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-934</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-934</guid>
      <author>Sagastume Gemmell, Marco Antonio</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:creator>Sagastume Gemmell, Marco Antonio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Educación superior, cooperación internacional y desarrollo humano sostenible /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-935</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-935</guid>
      <author>Mora Alfaro, Jorge</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Mora Alfaro, Jorge</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Pueblos indígenas, paz y universidades nacionales en Centroamérica /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-936</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-936</guid>
      <author>Chile Pixtún, Apolinario</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Chile Pixtún, Apolinario</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Convenios y tratados internacionales sobre Derechos Humanos, nivel ONU /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-937</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-937</guid>
      <author>Sagastume Gemmell, Marco Antonio</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Sagastume Gemmell, Marco Antonio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Reconocer todas las voces de la historia: derechos humanos y diversidad cultural en la educación /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-938</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-938</guid>
      <author>Dobles Oropeza, Ignacio</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Dobles Oropeza, Ignacio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Perfil Curricular, Temas Transversales y Derechos Humanos /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-939</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-939</guid>
      <author>Gurdián Fernández, Alicia</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Gurdián Fernández, Alicia</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>¿Promueven la justicia social los vouchers escolares? : estudio de caso en Washington, D.C. /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-94</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-94</guid>
      <author>Wolf, Patrick J.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Wolf, Patrick J.</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Una propuesta curricular para la enseñanza de los derechos humanos en la educación universitaria /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-940</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-940</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Los derechos de la niñez: una propuesta metodológica para su vivencia en el proceso educativo de aula /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-941</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-941</guid>
      <author>González Sancho, Mileidy</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>González Sancho, Mileidy</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Convenios y tratados sobre Derechos Humanos, Organismos especializados de la ONU /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-942</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-942</guid>
      <author>Sagastume Gemmell, Marco Antonio</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Sagastume Gemmell, Marco Antonio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Curso de capacitación en métodos innovativos de autoevaluación : camina 2001, Fases I y II /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2001 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-943</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-943</guid>
      <author>Castillo, Thais</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2001</dc:date>
      <dc:creator>Castillo, Thais</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Educación y tecnologías digitales. Cómo valorar su impacto social y sus contribuciones a la equidad /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2006 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-944</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-944</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2006</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Tercera república: ensayo sobre la Costa Rica del Futuro /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 1991 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-945</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-945</guid>
      <author>Ruiz Zúñiga, Ángel</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1991</dc:date>
      <dc:creator>Ruiz Zúñiga, Ángel</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Rompamos el silencio, detengamos la violencia: Relato urgente de las mujeres ngäbe /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2001 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-946</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-946</guid>
      <author>Loría Bolaños, Rocío</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2001</dc:date>
      <dc:creator>Loría Bolaños, Rocío</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Educación sin fronteras: una exitosa experiencia para la atención a la diversidad sociocultural /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2004 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-947</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-947</guid>
      <author>Contreras Ramírez, Vilma</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2004</dc:date>
      <dc:creator>Contreras Ramírez, Vilma</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Trabajo Comunal Universitario: La conquista de un derecho /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-948</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-948</guid>
      <author>Pérez Iglesias, María</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Pérez Iglesias, María</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Código de Trabajo /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-949</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-949</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Competencias docentes: desarrollo, apoyo y evaluación /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-95</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-95</guid>
      <author>Danielson, Charlotte</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Danielson, Charlotte</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ley de derechos de autor, derechos conexos y su reglamento: Ley de imprenta /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2001 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-950</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-950</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2001</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Estructura de la educación preescolar en Costa Rica: un estudio de registro cuantitativo /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 1991 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-951</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-951</guid>
      <author>Chavarría González, María Celina</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1991</dc:date>
      <dc:creator>Chavarría González, María Celina</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Guía de observación y evaluación en centros infantiles: algunas orientaciones para padres y maestros /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 1991 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-952</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-952</guid>
      <author>Chavarría González, María Celina</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1991</dc:date>
      <dc:creator>Chavarría González, María Celina</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Historia de la educación superior en Costa Rica /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 1991 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-953</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-953</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1991</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Universidad y desarrollo: a contrapelo de los tiempos /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 1995 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-954</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-954</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1995</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Políticas y normas curriculares para la actualización de planes de estudio /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 1995 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-955</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-955</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1995</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Premio Rodrigo Facio Brenes 1998: Rodrigo Carazo Odio: Memoria /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-956</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-956</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Resúmenes de informes finales de proyectos de investigación adscritos a la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 1999 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-957</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-957</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1999</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Simposio interinstitucional sobre legislación educativa /</title>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-958</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-958</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Guía práctica para una adecuada alimentación de la persona adulta mayor y su familia /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-959</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-959</guid>
      <author>Sedó Masís, Patricia</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Sedó Masís, Patricia</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Estudio comparado sobre la formación y antecedentes académicos de los docentes en seis naciones /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-96</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-96</guid>
      <author>Ingersoll, Richard M.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Ingersoll, Richard M.</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Reflexión sobre la universidad pública costarricense del siglo XXI /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-960</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-960</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Compendio de normativa universitaria /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-961</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-961</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Hacia la tolerancia de género en las fuerzas policiales = Proposal for teaching in Central American police academies /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-962</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-962</guid>
      <author>Jiménez Sandoval, Rodrigo</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Jiménez Sandoval, Rodrigo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Manual de capacitación para capacitadores en incidencia política /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-963</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-963</guid>
      <author>Antezana, Paula</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Antezana, Paula</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Módulo de sostenibilidad: herramientas para construir el futuro de la Organización /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-964</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-964</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Diagnósticos participativos con enfoque de equidad de género /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-965</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-965</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y el futuro desarrollo de Costa Rica: el desafío de la exclusión /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2004 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-966</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-966</guid>
      <author>Monge González, Ricardo</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2004</dc:date>
      <dc:creator>Monge González, Ricardo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Consenso y represión:  una interpretación socio-política de la educación costarricense /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 1990 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-967</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-967</guid>
      <author>Fischel Volio, Astrid</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1990</dc:date>
      <dc:creator>Fischel Volio, Astrid</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Una oportunidad para la igualdad: comentarios a la Ley 7600 Igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad en Costa Rica /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-968</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-968</guid>
      <author>Lépiz Ramos, Otto</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <dc:creator>Lépiz Ramos, Otto</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Propuesta curricular para iniciar el proceso de incorporar la perspectiva de género en los cursos de Derecho Penal /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-969</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-969</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Universidades, ciudadanos y responsables : en la perspectiva de la conferencia mundial sobre la educación superior</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-97</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-97</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Propuesta curricular para iniciar el proceso de incorporar la perspectiva de género en los cursos de Derecho de Familia /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-970</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-970</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Propuesta curricular para iniciar el proceso de incorporar la perspectiva de género en los cursos de Derecho Procesal Penal /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-971</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-971</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Guía de aplicación para el conocimiento y desarrollo: Ley amiga de igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 13:45:59 -0600</pubDate>
      <link>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-972</link>
      <guid>https://catalogo.inie.ucr.ac.cr/Record/INIE-UIR-CD-972</guid>
      <author>Jiménez Sandoval, Rodrigo</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <dc:creator>Jiménez Sandoval, Rodrigo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
  </channel>
</rss>
