Formas de participación en línea en estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Veracruzana en México od Torres Gastelú, Carlos Arturo

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Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica od Rodríguez Ríos, Melissa

“...Then, its expose the conceptual axes of the research, which give way to the construction of the analysis categories that are explained in the qualitative methodology, in which a participatory diagnosis was executed with the three study groups. The limitations of this research are that the institutional body (CONAPDIS, Department of Educational Supports for students with disabilities of the Ministry of Education, people or entities of Ministry of Culture and Youth) was not integrated as part of the research subjects due to a time limitation in the inquiry progress. ...”
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Desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico. od Esquivel Alfaro, Juan Manuel

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Evaluación de la salud física en niños y jóvenes de la educación general básica. od Fernández Ramírez, Aileen

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La vivencia menopáusica y su impacto educativo en mujeres solteras de mediana edad od Villarreal Montoya, Cecilia

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Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia. od Vargas Sandoval, Yensi

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