Conocimientos y experiencias de candidatos a maestros sobre la aplicación de prácticas promotoras de resiliencia educativa / Pre-service teachers’ knowledge and experiences regardi... द्वारा Arcelay Rojas, Yitza A., Avilés Garay, Edgardo J.

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Desdobramentos e possibilidades do estágio curricular supervisionado na formação inicial de docentes de educação física द्वारा Pereira da Silva Júnior, Arestides, Rinaldi Bisconsini, Camila, Paludett Flores, Patric, Barbosa Anversa, Ana Luiza, Aparecido Sampaio, Adelar, Aparecido Bássoli de Oliveira, Amauri

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Desarrollo del juicio moral en el niño. द्वारा Pereira Pérez, Zulay, Méndez Barrantes, Zayra

“…Este documento, es un aporte de las autoras sobre el tema del Desarrollo del Juicio Moral, basado en investigaciones anteriores realizadas por el psicólogo suizo Jean Piaget. Es un sustento teórico bastante importante tanto para el Instituto como para los estudiantes y profesionales de psicología, pues no se contaba con la suficiente bibliografía en español sobre el tema en el país para esta época.…”
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Reflexiones pedagógicas en los nuevos procesos de aprendizaje द्वारा González García,Victoria, Páez Cerdas, Wendy (Moderador/a), García Fallas, Jacqueline, Garbanzo Vargas, Guiselle

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Aprendizaje de la aritmética elemental. द्वारा Méndez Barrantes, Zayra, Pereira Pérez, Zulay

“…La inspiración para crear estos juegos proviene de los estudios sobre el desarrollo mental del niño realizados por el conocido psicólogo suizo Jean Piaget, quien dijo que el aprendizaje es el fruto de una construcción mental lograda mediante una interacción activa con su medio. …”
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Los doctorados en los posgrados de Argentina y Brasil द्वारा de la Fare, Mónica, Rovelli, Laura Inés

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Acompañamiento a poblaciones juveniles de alta vulnerabilidad: estrategias de seguimiento desde la investigación con el Centro Penal Juvenil Zurquí द्वारा Ovares Fernández, Yanúa, De Mezerville López, Claire Marie, Ureña Salazar, Viria, Ochoa, Theresa, Páez Cerdas, Wendy (Moderador/a), Gracía Fallas, Jacqueline

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Evaluación externa: características y vivencias del equipo de pares / External evaluation: characteristics and experiences of external evaluators द्वारा Quesada Pacheco, Allen

“…Este proceso consiste en constatar y validar, desde la perspectiva externa, cómo se sitúa el programa evaluado respecto al modelo de evaluación, tanto a través de un análisis documental, como a través de una visita. …”
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Debates y tensiones en torno a la formación docente: notas para una sociología de la formación / Debates and tensions in teacher training: notes for a sociology of training द्वारा Lozano Andrade, Inés

“…Consequently, we wonder whether the different institutionally promoted models of teacher training such as initial, continuous, etc., are best suited to achieve these purposes. Relevant literature shows training goes beyond formal education processes, thus it is necessary to discuss, understand, and grasp it in its broadest human sense, as well as in its historical and political essence. …”
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Desarrollo personal y profesional de maestras de educación primaria: aportes de la orientación / Primary school teachers’ personal and professional development: contributions from... द्वारा Jiménez Espinoza, Ericka Isabel

“…The technique, according to the purpose and nature of the study the best suited for information gathering was the in-depth interview. …”
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Metodología para llevar a cabo una evaluación que determine la calidad en la gestión de la Educación Superior. द्वारा Monge Murillo, Maritza, Herrera Espinoza, Deyanira, López Avendaño, Olimpia

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