Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educa... von Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

“… El objetivo de este estudio fue validar el contenido del Test de Lectura y Escritura en Español (L.E.E) con una población de estudiantes costarricenses de 1º a 4º grado de Educación General Básica del Circuito 09 de la Región Educativa de Cartago.  …”
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Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo. von Arguedas Negrini, Irma

“… El involucramiento se refiere al grado en que las estudiantes y los estudiantes participan en actividades académicas y no académicas de la institución y valoran y se identifican con el proceso educativo.  …”
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Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos von González Hernández, Klency, Otero Paz, Laura, Castro Laguardia, Ana María

“… En relación con cada una de estas variables se observa un mejor rendimiento de los estudiantes de quinto grado, con respecto a los de tercer grado. …”
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El aprendizaje de la escritura en la población infantil de sectores vulnerados de Argentina por medio de un modelo de intervención pedagógica von Diuk, Beatriz, Gacio, María Guadalupe, González, Aldana Magalí, Mena, Milagros

“… A quantitative study was conducted in order to explore response to intervention in a group of 192 students from poverty contexts who attended between 3rd and 6th grade in elementary school in the years 2018-2019, but could not correctly spell, in average, more than one word.  …”
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Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Ca... von Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

“… La muestra se seleccionó estratificada por nivel quedando constituida por 285 estudiantes distribuidos de la siguiente manera: 28% segundo grado, 23% tercer grado, 32% cuarto grado y 16% quinto grado.  …”
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Análisis comparativo entre universidades estatales y no estatales de Chile respecto de su dirección estratégica von Barra Salazar, Ana María, Gómez Fuentealba, Nelly Margot

“… Mediante el juicio de expertos se evaluó el grado de avance de las universidades respecto del proceso de planificación estratégica.  …”
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Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera. von Hasbún Hasbún, Leyla

“… Los resultados obtenidos en la prueba SLOTE, sin duda, resultaron muy relacionados con el grado de éxito obtenido por los estudiantes en los cursos: entre mayor es el puntaje en el pretest, mayor será la calificación del curso.  …”
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CyberL@bKids: a technology-enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica / CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a niv... von Quesada Pacheco, Allen

“… It was created by researchers at the University of Costa Rica (UCR), in order to meet the needs of I and II Cycle of public education in the area of English.  …”
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Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria von Acevedo Álvarez, Raziel

“… Uno de sus objetivos específicos consistió en elaborar un texto sobre métodos y técnicas cuantitativas para el análisis de datos en la investigación universitaria y probarlo con estudiantes de grado, post grado e investigadores en general. La investigación está dirigida a los diferentes profesionales, investigadores, estudiantes de post grado, evaluadores y Centros de Investigación, Empresas Evaluadoras como: CIPGALLUP, INTEL, entre otros.  …”
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Relación entre los insumos del plan estratégico y los resultados para la acreditación. Caso aplicado a universidades chilenas / The relationship between strategic plan inputs and t... von Barra Salazar, Ana María, Gómez Fuentealba, Nelly Margot

“… Later, criteria are defined in order to quantify the degree of progress in universities regarding inputs involved in the formulation of the strategic plan.  …”
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La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica. El componente léxico. von Araya Ramírez, Jessica

“… El objetivo general de este estudio es describir la competencia léxica en producciones orales de estudiantes de primero a sexto grado de la Educación General Básica en Costa Rica (E.G.B) de una escuela pública de San José, circuito 02.  …”
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Efectividad de las estrategias pictofónicas en la adquisición de la decodificación lectora en estudiantes costarricenses / Effectiveness of pictophonic strategies in the acquisitio... von Carpio Brenes, María de los Ángeles

“… Los análisis evidencian que se obtuvo una mayor identificación de las letras consonantes, las sílabas directas, inversas, mixtas y consonánticas, además de un mayor porcentaje de lectura de palabras, por parte de los y las estudiantes del Grupo Experimental en comparación con el Grupo Control, lo que demuestra en este caso que sí depende del método la adquisición de la decodificación lectora en primer grado. This article presents the results of an experimental study with pre-post design in a control group, which was made in order to test the most effective strategy in the acquisition of reading in six groups of first graders (Experimental Group) of three Costa Rican public elementary schools of Core One, Circuit 05 of the Educational Cartago Region, Costa Rica who were instructed with Pictophonic Strategy (a method that stimulates a dual process of learning to read by associating the grapheme with a picture that represents it, and with the keyword phoneme) compared with six groups of three elementary schools (Control Group) in the same school zone, who were instructed with Eclectic method (global trend-syllabic), proposed by the Ministry of Education (MEP).  …”
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Autoevaluación con miras a la acreditación en la Escuela de Formación Docente. von Chacón Ramírez, Silvia

“… Grado de avance: Se logró en forma completa para los Bachilleratos en Educación Preescolar y Educación Primaria.  …”
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Tendencias de graduación en la Universidad de Costa Rica: 1980-1990. von Gurdián Fernández, Alicia, Coto Sánchez, Olga Marta, Vargas Porras, Alicia

“… Se comprobó también que se graduaron más mujeres que hombres con el grado de bachiller, patrón que no se cumple cuando se trata de otros grados académicos Los estudiantes de colegios privados y de zonas urbanas se ajustan más al tiempo estimado en los planes de estudio que aquellos que provienen de colegios públicos o de zonas rurales.  …”
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Desafíos en movilidad internacional y desarrollo de competencias psicosociales emprendedoras von Silva Peralta, Yamila, Rompato, María Emilia

“… It is concluded that not only this experience has a positive effect at an individual, academic and professional level in the group of students that carries it out, but it is also an important institutional strategy to reinforce the university social responsibility, in order to give answers to the new social troubles. …”
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Determinantes de la deserción y repetición escolar en primero y segundo ciclo: una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidad... von Brenes Gómez, William

“… Los resultados sobre repetición muestran que uno de cada 10 niños repite el año (40% el primer grado) y que los niños del área rural dispersa presentan un 60% más riesgo de repetir el grado.  …”
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Competencia en la incertidumbre: estudio de caso en docentes de la Facultad de Administración de Empresa von Soler González, Rafael H., Andrade Merino, Raúl, Oñate Andino, Alejandra

“… El resultado obtenido fue la determinación del grado de competencia de 161 docentes, así como los grados de competencias de las Escuelas y la Facultad, dejando el camino expedito para la elaboración de estrategias de mejora continua.  …”
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La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool von Vidal Martínez, Ana Aurora, Aguilar Valenzuela, Francisco Alfonso

“… In the first stage the CPA coordinator was interviewed, for the purpose of knowing the specific needs of interaction between teachers and students, in order to establish the minimum requirements that the proposed tool should include.  …”
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