Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en la formación de personas investigadoras od Fragoso-Luzuriaga, Rocio

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Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formaci... od Deliyore Vega, Rocío

“...En relación con la percepción del profesorado se destaca que la percepción del profesorado en torno a la atención a la diversidad estudiantil, el concepto que forma de la educación inclusiva como un entorno de participación activa de todo el estudiantado en el que cada persona desarrolla un alto sentido de pertenencia. ...”
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La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina od Tosi, Carolina

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Convivencia en el contexto familiar: un aprendizaje para construir cultura de paz / Cohabitation in the family context: a learning process to build a culture of peace od Barquero Brenes, Ana Rocío

“...This article investigated the topic of the promotion of family cohabitation as a learning process to build a culture of peace.  ...”
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La mirada del docente sobre la promoción de la convivencia entre las familias de su estudiantado / The perception of teacher about the promotion of coexistence within the families... od Barquero Brenes, Ana Rocío

“...Regarding the results, a wide but shallow perception of the topic could be evidence, as the staff discourse is not based on theory but it every day experiences. ...”
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Subjetividades juveniles y narrativas escolares en el Telebachillerato Comunitario en México od Salgado Escobar, Rocío Elizabeth

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Fundamento, evolución, nodos críticos y desafíos de la educación ecuatoriana actual od Aguilar-Gordón, Floralba del Rocío

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Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia od Deliyore Vega, María del Rocío

“... • Finalmente, se concluye que, si bien es cierto, la investigación-acción generó beneficios significativos en torno al conocimiento docente y al acceso que dichos beneficios ofrecen a la comunicación alternativa, aún prevalecen barreras que limitan el éxito total en la eliminación de barreras de la comunicación. ...”
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Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas. od Deliyore Vega, María del Rocío

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Acreditación internacional: el caso de la Agencia de Acreditación Canadiense CCPE-CEAB en las universidades costarricenses od Quirós Villalobos, Mónica, Arce Durán, Rocío

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Educación inicial y Educación especial con miras a la educación inclusiva desde la perspectiva docente. od Deliyore Vega, Rocío, Camacho Valerio, Karen

“...El presente estudio busca analizar las percepciones de docentes de Educación inicial y de Educación Especial en torno a la Educación Inclusiva, en la primera infancia, en cinco instituciones educativas costarricenses, desde una perspectiva cualitativa y en el marco de un estudio fenomenológico. ...”
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La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos od Luna Martínez, María Teresa, Fortich Vivas, Élida Patricia, Pinto Suárez, Luis Carlos, Silva Cardozo, Alexander

“...The written language in preschool: a socio constructivist proposal with support of computer resources...”
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Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica od Blanco Torres, María Jesús, Mata Row, Rebeca, Murillo Garita, Mauro, Osorio Villegas, Joseph, Elena Segura Solano, María, Umaña Bonilla, Joselyn, Morales Trejos, Carol

“...Socio-cultural factors that favor the permanence of the Bribri indigenous students in the University of Costa Rica...”
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