¿Forman emprendedores las universidades? Autor Fernández Robin, Cristóbal, Yáñez, Diego, Santander, Paulina

“…The reliability of the scales was assessed using Cronbach Alpha, while the model was tested using structural equations. …”
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Teoría de la mente en niños preescolares: diferencias entre sexos y capacidad de memoria de trabajo / Theory of mind in preschool children: sex differences and working memory capacity Autor Padilla Mora, Michael, Cerdas González, Ana Isabel, Rodríguez Villagra, Odir, Fornaguera Trías, Jaime

Témata: “…teoría de la mente…”
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Editorial: Ruta educativa Autor Cárdenas Leitón, Helvetia

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Editorial Autor Jiménez Segura, Flor

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Editorial Autor García Fallas, Jacqueline

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Objetivos de Desarrollo Sustentable y funciones sustantivas en las Instituciones de Educación Superior Autor García-Arce, Julia Guadalupe, Pérez- Ramírez, Carlos Alberto, Gutiérrez Barba, Blanca Estela

“…Objetivos de Desarrollo Sustentable y funciones sustantivas en las Instituciones de Educación Superior…”
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La gestión por procesos como herramienta fundamental en el aseguramiento de la calidad de las carreras universitarias Autor Soto-Grant, Andrea

Témata: “…gestión de la calidad…”
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Significados de la palabra “esparcimiento” para estudiantes de la Universidad de Costa Rica y de Montclair State University / The meaning of the word “leisure” for students from the University Of Costa Rica and Montclair State University Autor Juniu, Susana, Salazar Salas, Carmen

“…Los resultados indican que los estudiantes de MSU tienden más a percibir esparcimiento como “pasar el tiempo” y “tomar decisiones” que la contraparte costarricense. …”
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El componente de la internacionalización en el Régimen Académico de la Universidad de Costa Rica / The internacional component in the tenure track system of the University of Costa Rica Autor Sittenfeld Appel, Ana, Muñoz Guillén, Mercedes

Témata: “…universidad de costa rica…”
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Las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica: alcances y limitaciones / Social networks as a tool for teaching mediation: scope and limitations Autor Abarca Araya, Steven

“…Se concluye que todavía es muy apresurado hacer conjeturas acerca del futuro que le espera al uso de las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica, pues algunos de estos alcances y limitaciones irán desapareciendo conforme vayamos adquiriendo mayor experiencia en su utilización, y su presencia sea cotidiana en nuestro sistema educativo, mientras que otros se seguirán manteniendo o, incluso, se pueden incrementar, por lo que debe analizarse su uso a la luz del contexto y la realidad de cada institución educativa. …”
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Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de Trabajo Social / A look to the permanency of the Social Work student population Autor Regueyra Edelman, María Gabriela, Rojas Madrigal, Carolina

Témata: “…estudiantes de trabajo social…”
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Significaciones atribuidas por futuras educadoras de párvulos a las TIC incorporadas en su proceso formativo Autor Flores-Lueg, Carolina, Mena-Bastías, Carmen, Navarrete-Troncoso, Lucía, Arteaga-González, Patricia, Gajardo-Rodríguez, Ana

“…Both focus group were transcribed literally and later analyzed by a process of mixed coding supported by Atlas.tiv.7 software. Results show that students recognize positively the worth of ICT use in children’s education, but first, they demand to be prepared to use them, aspect which has been poorly intentioned within the training process, because students only have one subject oriented to the instrumental use of these tools in first year of studies, feeling insufficient preparation to incorporate them pedagogically into the educational process of the preschoolers. …”
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R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero? Autor Olivares Garita, Cinthya, Brenes Sánchez, Verónica, Valverde Marín, Evelyn

“…Due to its nature, this research encompasses a case study with a descriptive scope. …”
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Neuroliderazgo como estrategia para el fortalecimiento de la gestión directiva en instituciones educativas Autor Atencio Bravo, Eduardo Alfonzo, Ramírez Lora, Luz Jazmín, Zappa Berastegui, Yuly Beatriz

Témata: “…estrategias de fortalecimiento…”
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Legislación Colombiana frente a la evaluación escolar de la población con necesidades educativas no convencionales Autor Ruiz González, Luz Nelly

Témata: “…evaluación de la educación…”
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Factores asociados a la elaboración de tesis en la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay Autor Soto Figueredo, Carmiña Hilda

“…Factors associated to the elaboration of thesis at the Universidad Nacional de Asunción, Paraguay…”
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El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial Autor Alvarado Cordero, Silvia, Córdoba-Warner, Eugenia

“…The methodology used corresponds to the qualitative approach, with descriptive scope and phenomenological method. …”
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Las estrategias didácticas en la formación de docentes de educación primaria Autor Gonzaga Martínez, Wilfredo

“…El artículo tiene como propósito dar a conocer los resultados de un estudio sobre el proceso didáctico y la incorporación de estrategias innovadoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se llevan a cabo en el desarrollo de los cursos que conforman el área pedagógica del plan de estudio, para la formación de docentes de Educación Primaria, en la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica. …”
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Análisis crítico sobre el quehacer docente de los músicos / Critical analysis on the educational task of the musicians Autor Pérez Mora, Yamileth

“…El trabajo contiene un análisis crítico sobre el quehacer pedagógico de los músicos costarricenses. En la historia de la educación musical costarricense se instauró una forma de enseñanza musical de predominio occidental, que ha abarcado esencialmente tres ejes temáticos: el estudio técnico del instrumento, el adiestramiento rítmico y auditivo y el estudio sobre historia y teoría musicales provenientes de Europa. …”
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Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención / School and teaching: essential for the academic and personal success of people with deficit of attention and hyperactivity Autor Cubero Venegas, Carmen María

Témata: “…trastorno de déficit de atención…”
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