Niveles de intervención en el aula para la atención de estudiantes con trastornos de atención nork Cubero Venegas, Carmen María

Gaiak: “...trastornos de la atención...”
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Léxico meta para la escuela costarricense / Meta-lexicon for costa rican school nork Rojas Porras, Marta

“...En los lineamientos teóricos se exponen aquellos conceptos que justifican la transformación de datos recopilados de léxicos básicos y libros de texto, para convertirlos en material de entrada (input), el cual debe ser dosificado, organizado y sistematizado. ...”
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Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación nork Morera-Castro, María, Jiménez-Díaz, Judith, Araya-Vargas, Gerardo, Herrera-González, Emmanuel

“...Construct validity was assessed with a factor analysis; one factor was extracted, which explains 70% from the total variance. ...”
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La formación de profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información: acciones propuestas para el diseño curricular por competencias / Professional training for Information and Library Sciences: a proposal of curriculum desing based on skills... nork Sandí Sandí, Magda Cecilia

Gaiak: “...formación de profesionales...”
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Universidad abierta a las personas adultas mayores: espacio de pedagogía social, educación y empoderamiento nork da Silva Oliveira, Rita de Cássia, Andressa Scortegagna, Paola

“...El resultado muestra que la educación para la persona mayor debe posibilitar inserción social, reconocimiento de papeles sociales, actualización de conocimientos, valorización y elevación de la autoestima, calidad de vida, dignidad y ciudadanía. ...”
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Competencias docentes en la educación superior: un estudio empírico en la Universidad del Bío-Bío nork Salazar Botello, Carlos Mauricio, Chiang Vega, María Margarita, Muñoz Jara, Yohana Andrea

“...Dentro de los principales resultados se encontró que existen diferencias respecto de la priorización de las competencias necesarias para el buen desarrollo de la labor docente, pues, por una parte, generar un clima agradable en el ambiente áulico resulta más importante para los estudiantes, por la otra, es más importante la responsabilidad al momento de preparar las condiciones necesarias de su mediación pedagógica para los docentes....”
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La agresividad humana nork López Avendaño, Olimpia

“...En este artículo se comparan los planteamientos de Sigmund Freud, Herbert Marcusse y Erich Fromm en torno a la agresividad humana. ...”
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Formación docente en el área de Lengua en las Universidades Estatales de Costa Rica / Educational formation in the area of Language in the State Universities of Costa Rica nork Murillo Rojas, Marielos

Gaiak: “...aprendizaje de la lengua española...”
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Educación de la inteligencia emocional, social y espiritual de la mujer embarazada / Education of emotional, social and spiritual intelligence of the pregnant woman nork Carballo Vargas, Sonia

“...Un estudio sobre la percepción que tienen las madres acerca de manejo de limites con sus hijos e hijas”, que se realizó durante el 2006 y el 2007 en el Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad de Costa Rica. ...”
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Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora nork Tedesco da Costa Trevisan, Priscila Raquel, Schwartz, Gisele Maria

“...Para tanto, foi realizada uma pesquisa no Portal “Periódicos CAPES” - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior utilizando-se a busca por artigos completos em bases de dados na área Ciências da Saúde, subárea Educação Física e Esportes que contivessem os termos criatividade motora, motor creativity e creatividad motriz incluídos de forma exata em seus títulos ou como assunto, sendo consideradas apenas publicações em periódicos revisados por pares. ...”
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Valoración en la formación permanente del profesorado en educación física, a partir del intercambio académico entre España y Costa Rica nork Hortigüela Alcalá, David, Salicetti Fonseca, Alejandro, Pérez Pueyo, Ángel

“...La metodología del estudio fue cuantitativa, se realizó un análisis de regresión múltiple para 7 variables generadas mediante un cuestionario validado, a saber: 1) adquisición de competencias generales durante la aplicación de la metodología (AC); 2) aprendizaje de contenidos del educando en su rol como estudiante durante la aplicación de la metodología (RE); 3) Motivación de realizar la puesta en práctica con sus propios compañeros como población estudiantil (ME);  4) Planeamiento de las actividades de clase (PC);      5) Intervención durante la clase por parte del profesor (IC); 6) Retroalimentación al finalizar la clase (RC);            7) Aprendizaje de contenidos del educando en su rol como profesor durante la aplicación de la metodología (RP). ...”
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Evaluación de la presentación de caso, Clínica de Odontología de Restaurativas: propuesta de una metodología con rúbrica / Presentation a case evaluation in the Restorative Clinic of Dentistry: a methodological proposal using a scoring tool nork Maroto Marín, Orlando

Gaiak: “...evaluación presentación de caso...”
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Trayectoria de la investigación en la Sede de Guanacaste, Universidad de Costa Rica / A chronology of the development of academic research at the University of Costa Rica, Guanacaste Branch nork Castillo Briceño, Cristina

Gaiak: “...historia de la investigación...”
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Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context nork Ureña Salazar, Viria, Barboza Arrieta, Carmen

“...El presente ensayo se hace referencia al aporte de la Orientación en el contexto laboral, a partir de la experiencia acumulada en el desarrollo de los cursos de la Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación que se imparte en la Universidad de Costa Rica. ...”
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¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability?... nork Chávez Soto, Blanca Ivet, Zacatelco Ramírez, Fabiola, Acle Tomasini, Guadalupe

“...La U de Mann Whitney mostró que no había diferencia entre las variables con respecto al sexo, se observó que los niños de mayor edad eran más creativos. ...”
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Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment nork Alvarado, Yajaira, Prieto Sánchez, Ana Teresa, Betancourt, Daryeling

“...Se trata de establecer las percepciones de los docentes en referencia al liderazgo que debe ejercerse en el ambiente educativo universitario. ...”
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“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers nork Méndez Anchía, Silvia

“...Con base en la premisa de que la lectura de textos literarios tiene una función formadora y que esta se acentúa en la adolescencia, me propongo demostrar que el cuento "Rapunzel" puede utilizarse como estrategia para explorar algunas situaciones que los sujetos adolescentes perciben como particulares en relación con su vida, pero que se inscriben dentro de grandes problemáticas estudiadas por varias disciplinas. ...”
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Visualización científica en el aprendizaje de Física / Scientific visualization in Physics apprenticeship nork Frutos Alfaro, Francisco, Carboni Méndez, Rodrigo

Gaiak: “...física de plasmas...”
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La competencia comunicativa como base del desarrollo de la competencia social y ciudadana en el aula / Communicative competence as a basis for developmentof social and civic competence in the classroom nork Fernández Herrero, Beatriz

Gaiak: “...técnicas de trabajo en el aula...”
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