Edad apropiada para el ingreso de los niños costarricenses a primer grado de la escuela. por Fonseca Retana, Gerardo

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Formación pedagógica de los docentes para la educación superior en la Universidad de Costa Rica por Quirós Rodríguez, Tito, Pinto Contreras, Rolando

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Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos: matemática, español, ciencias, estudios sociales, francés, inglés. por Delgado Estrada, Vilma, Fajardo Salas, Damaris, Díaz Solís, Sofía María, Boraschi González, Gloria, Cascante Madrigal, Lilliam

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Diagnosticar los procedimientos que los alumnos de tercero y cuarto año de educación básica utilizan a la hora de resolver el logarítmo de sustracción en columnas. por Lizano Di Mare, María

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Factores intra y extra universitarios que influyen determinantemente en el desenvolvimiento de la política académica y de desarrollo institucional vigentes en la Universidad de Cos... por Pinto Contreras, Rolando

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Estudio del rendimiento académico de los egresados del cuarto ciclo de la educación diversificada en las pruebas de bachillerato de química en 1988. por Venegas Renauld, María Eugenia, Araya Díaz, Ana Isabel

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Interacción verbal en el aula : análisis microetnográfico en una escuela de una comunidad urbano marginal en Costa Rica por Rojas Porras, Marta, García Lizano, Nidia, Campos Saborío, Natalia, Brenes Fonseca, Margarita

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Medición de la calidad de la enseñanza : Costa Rica por Esquivel Alfaro, Juan Manuel

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Análisis de ítemes de selección y desarrollo elaborados por docentes que imparten lecciones de biología en las 17 regiones educativas del país. por Díaz Solís, Sofía María

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Informe sobre análisis de ítemes de selección y desarrollo de exámenes de bachillerato de las convocatorias 1988-1990. por Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense

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Taller sobre análisis y construcción de ítemes. por Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense

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Uso de la calculadora en la transición del pensamiento concreto al pensamiento semi-concreto y simbólico en la matemática de segundo y cuarto año de la enseñanza general básica.... por Peralta Monge, Teresita, Berty Jackson, Rolando, Buján Delgado, Víctor, Jiménez Carrillo, María de los Angeles

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Aprendizaje operatorio para niños de tercer año con bajo rendimiento en matemática. por Pereira Pérez, Zulay

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Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitar... por Stupp Kupiec, Roxana, Chavarría Navas, Soledad

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Actitudes del personal docente de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica hacia un trabajo docente y los factores laborales condicionantes. por Carvajal Guillén, Carlos Alberto

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Sistema nacional de medición del logro educativo: Costa Rica : Aspectos técnicos. por Esquivel Alfaro, Juan Manuel

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Calidad e impacto académico de la innovación educativa en la Universidad de Costa Rica. por Guevara Cárdenas, Lilliana, Mora Vargas, Ana Isabel, Quirós Rodríguez, Tito

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Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera. por Hasbún Hasbún, Leyla

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Estudio psicogenético del proceso de aprendizaje en niños talentosos de la región de Turrialba. por Mainieri Hidalgo, Aida María, Méndez Barrantes, Zayra, Ortiz Meseguer, Ana, Castro Torres, Grace, Paniagua, Lidieth

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Patrones de solución de problemas multiplicativos simples en niños de 7 a 12 años. por Oviedo Gutiérrez, Jenny, Méndez Barrantes, Zayra

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