Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas mayores entre los 65 y 75 años Bằng Jiménez Segura, Flor, Arguedas Negrini, Irma

“…En este estudio se identificaron los ocho rasgos de sentido de vida según el enfoque de resiliencia (Intereses especiales, Metas, Motivación para el logro, Aspiraciones educativas, Optimismo, Persistencia, Fe y Espiritualidad y Sentido de propósito), que han presentado personas adultas mayores de 65 a 75 años durante sus vidas. …”
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Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica. Bằng Cárdenas Leitón, Helvetia María

“…El propósito de esta investigación es ofrecer insumos que permitan fortalecer la educación y la atención integral para el desarrollo de la niñez menor de 3 años en Costa Rica y proponer lineamientos a considerar por el Estado Costarricense, en las políticas relacionadas con esta población. …”
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Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas adultas mayores de 65 a 75 años. Bằng Jiménez Segura, Flor Isabel, Arguedas Negrini, Irma

“…En este informe se planteó el problema a investigar con la siguiente pregunta: ¿Cuáles rasgos de sentido de vida propuestos por el enfoque de resiliencia han tenido durante sus vidas las personas mayores de 65 a 75 años? …”
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Geografía e historia globales : una respuesta al problema de los contenidos del noveno año del tercer ciclo de la Educación General Básica. Bằng Polanco Ramírez, Maria Eugenia, Esquivel Alfaro, Juan Manuel

“…Se recomienda en forma general a los profesores de Estudios Sociales y a la Asesoría de Estudios Sociales del Ministerio de Educación, considerar el programa de Geografía e Historia Globales como u posible programa para el noveno año de Educación General Básica; esto conlleva a su vez la revisión de los programas de este ciclo siguiendo la forma de selección y organización de la materia del programa nuevo. …”
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Estudio psicogenético de la adición y la sustracción de una muestra de alumnos de primer año escolar de la región de Turrialba. Bằng Méndez Barrantes, Zayra, Mainieri Hidalgo, Aida María

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Kit de interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en la Educación Preescolar. Bằng Carpio Brenes, María de los Ángeles, Jadán Guerrero, Janio Lincon

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Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica Bằng Chao Chao, Kuok-Wa, Arias Corrales, Ileana

“…Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica…”
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