Desarrollo de la educación en Cuba después del año 1959 / Development of education in Cuba after 1959 за авторством González González, José Pedro, Reyes Velázquez, Raúl

“...Las transformaciones educacionales trascienden a la sociedad cubana a través de sus instituciones y organizaciones, que mediante vías específicas, laboran por un mismo fin educativo: La unidad nacional alrededor de un modelo de sociedad solidaria que cubanas y cubanos se han propuesto construir. Se trata de un proceso complejo, que sistematiza la rica experiencia de 50 años de revolución en la educación y que, a su vez, es síntesis creadora de la tradición educativa cubana, llevada a planos cualitativamente superiores. ...”
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Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas. за авторством Molina Delgado, Mauricio, Montero Rojas, Eiliana, Díaz Solís, Sofía María, León Páez, Olga de, Sáenz Fernández, Elizabeth

“...Debido a que poder evaluar apropiadamente las habilidades intelectuales de los estudiantes, especialmente cuando se entiende la educación como un proceso dirigido al desarrollo de habilidades de pensamiento, y como parte del proyecto para diagnosticar las destrezas cognoscitivas de noveno año, se diseñó una prueba estandarizada, la cual buscaba obtener mediciones de diversas destrezas que han sido conceptualizadas usando el enfoque de las ciencias cognoscitivas conocido como teoría del procesamiento de la información, combinado con el enfoque psicométrico clásico. ...”
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Desarrollo de la madurez léxica: propuesta metodológica para cuarto año de la Educación General Básica. за авторством Rojas Porras, Marta, Sánchez Corrales, Victor

“...En cuanto al cumplimiento de objetivos, se determinó el léxico meta por enseñar en cuarto año del segundo ciclo y en primero, segundo y tercer año del primer ciclo. ...”
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Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica. за авторством Abarca Molina, Angelina, Esquivel Alfaro, Juan Manuel

“...En lo que respecta a edades, es mucho más fuerte la madurez vocacional alrededor de los 17 años, y según parece, por lo menos en los adolescentes, esa madurez incrementa con la edad. ...”
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