Análisis de la construcción de la cultura científica del profesorado de Biología: Concepciones y prácticas educativas en colegios públicos de la Gran Área Metropolitana (GAM)... за авторством Navarro Camacho, Marianela, Arias Monge, Mónica

“...Los sujetos participantes fueron dos docentes de biología, intencionalmente seleccionados, que imparten el nivel de décimo año en colegios públicos, modalidad académico – diurno. ...”
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Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses. за авторством Monge Rodríguez, Melania

“...Las y los docentes debían tener a su cargo al menos una niña o un niño entre los 7 y 12 años con manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad o ambas. ...”
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Kalydria en animatronics. за авторством Fonseca González, Vanessa, Glavan, James Joseph, Moreno Blanco, Alberto

“...El proyecto Kalydria en animatronics se inicia en el año 2004 cuando los profesores Vanessa Fonseca, James J. ...”
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Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz за авторством Alvarado Calderón, Kathia

“...El objetivo del estudio fue Comprender la construcción de los significados que tanto docentes como estudiantes le atribuyen a su experiencia de interacción en el aula y la escuela en relación con el clima escolar, bienestar subjetivo y gestión de las emociones para la transformación de los ambientes escolares hacia una cultura de paz. ...”
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Hacia un estilo disciplinario desintoxicado / Towards a detoxified disciplinary style за авторством Murillo Aguilar, Osvaldo

“...Dichas ideas son abordadas en el ensayo como tóxicos cognitivos que pueden ser debatidos y modificados a fin de conseguir un mejor y más sano estilo para el manejo de la disciplina y por lo tanto un clima escolar más armónico. ...”
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Nociones de suma y resta desde la perspectiva del niño. за авторством Pereira Pérez, Zulay

“...Sin embargo, persisten confusiones conceptuales que se traducen en "errores" de planteamiento, inversión de la operación y del procedimiento. Por lo tanto, se ve la necesidad de profundizar en el análisis de las concepciones de los niños. ...”
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La coevolución del lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores за авторством Piedra García, Luis Ángel, Mora Umaña, Andrea Melissa

“...El resultado de esta investigación se dio en dos vertientes, por un lado se generó un análisis científico-teórico de plausibilidad y pertinencia de teorías relacionadas con el tema de estudio, dando no solamente un estado de la cuestión sino también una revisión de los enfoques y teorías; y en segundo lugar se proponen algunas derivaciones y relaciones con los procesos formativos, con el fin de dar algunos insumos al área educativa e ir dibujando la importancia de los mismos para la educación....”
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Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos. за авторством Esquivel Alfaro, Juan Manuel, Quesada Yannarella, Liliana

“...Se da una misma tendencia tanto en la escuela primaria como en secundaria: el rendimiento disminuye al pasar de un año inferior a uno superior (de 4º a 6º año y de 7º a 10º). ...”
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Formación universitaria e inserción laboral en Chile: Percepciones de profesionales en psicología titulados en universidades con distinto nivel de selectividad за авторством Espinoza Díaz, Oscar, González Fiegehen, Luis, Sandoval Vásquez, Luis, Castillo Guajardo, Dante, Neut Aguayo, Pablo

“...The main conclusion is that both the academic training received and the process of insertion into the labor market is better valued by the graduates of the high selective university while the professionals graduated from the universities of medium and low selectivity weigh those aspects more critically. On the other hand, the more selective the university is, the higher the opportunities of the graduates in the labor world, a situation that reveals the presence of non-academic aspects that influence the labor insertion. ...”
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