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Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón.
Baskı/Yayın Bilgisi 2015“…Los participantes son estudiantes de ambos sexos, de edades entre los 11 y 12 años, que cursan el sexto año del II ciclo de Educación General Básica de la Escuela Laboratorio San Ramón, el total de participantes fue de 30 estudiantes y se trabajó con dos docentes. …”
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informe -
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Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Baskı/Yayın Bilgisi 2017“…Es un estudio exploratorio-descriptivo de la calidad de las interacciones pedagógicas que favorecen docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas con edades entre 5 y 7 años, fue realizado por investigadoras que imparten esta carrera en las tres universidades públicas: Universidad de Costa Rica (UCR), Universidad Nacional (UNA) y Universidad Estatal a Distancia (UNED). …”
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informe -
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Escritores Latinoamericanos: estudio y comentarios: leo-pienso-opino /
Baskı/Yayın Bilgisi 2007İçindekiler: “…Cien años de soledad /…”
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Cuadernos de pedagogía 2 /
Baskı/Yayın Bilgisi 2008İçindekiler: “…La modificabilidad cognitiva desde los primeros años: territorio de un nuevo paradigma /…”
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II Congreso de las Instituciones que conforman el Sinetec 2000 /
Baskı/Yayın Bilgisi 2000İçindekiler: “…Estudios de inserción laboral año 1998 y seguimiento años 1996 - 1997 de los egresados como técnicos en el nivel medio de la educación técnica profesional…”
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Congreso de educación preescolar: cómo transformar desafíos en propuestas
Baskı/Yayın Bilgisi 2004İçindekiler: “…Modelo de atención que contribuye con el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas menores de 6 años…”
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Emerging transformation in higher education : concepts, projects, networking : proceedings of the International UNISTAFF Forum, March 2009, Kassel University, Witzenhausen /
Baskı/Yayın Bilgisi 2009İçindekiler: “…Dancing with change: A tango to a successful outcome. The case of the development of the Biotechnology Service Unit at Faculty of Mathematics and Natural Science - University of Sam Ratulangi Manado = Bailando con el cambio: Un tango a un resultado acertado. …”
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II Congreso Internacional de Investigación Educativa: su incidencia en la realidad social /
Baskı/Yayın Bilgisi 2011İçindekiler: “…Mujeres y Universidad de Costa Rica.Un encuentro con estudiantes universitarias de los años cuarenta y cincuenta: herencia femenina…”
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La escuela y la formación de lectores y escritores
Baskı/Yayın Bilgisi 2001İçindekiler: “…Epistolario de los cuentos que no han contado para maestros: una propuesta de formación lectora…”
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Los procesos de transformación de la política educativa en Centroamérica y República Dominicana desde una visión de la educación comparada (1990-2012).
Baskı/Yayın Bilgisi 2016“…Todas las agendas macro determinan que es vital la educación primaria,por lo tanto alfabetizar también es punto medular. En este sentido el punto en común de la UNESCO y el Banco Mundial responde hasta ahora a cumplir con los objetivos de Desarrollo del Milenio.…”
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Evaluación etnográfica en los procesos de lectura y escritura en la formación de maestros: relato de una experiencia /
Baskı/Yayın Bilgisi 2000Makale -
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Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
Baskı/Yayın Bilgisi 2023“…One of these is the rural school of Puquiñe Bajo, in the commune of Lanco, Región de los Ríos, Chile. The objective of the study was to analyze these practices in the school, with the purpose of achieving the inclusion in the Chilean school system of the student body from their Mapuche and rural identities. …”
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