Análisis de la relación socioeducativa entre la persona docente y la persona estudiante en el desarrollo de los proyectos de Trabajo Comunal Universitario (TCU) de la Universidad de Costa Rica durante el período 2017-2019 de réir Mc Quiddy Padilla, Evelyn

“…Al respecto, es importante migrar a otros modelos en los cuales haya mayor intercambio entre la universidad y la comunidad, es decir, en dos vías. 3. …”
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Cibercuerpos: los jóvenes y la sexualidad en la posmodernidad / Cyberbodies: youth and sexuality in postmodernism de réir Giraldo León, Cristian Iván

Ábhair: “…universidad antonio nariño…”
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Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación de réir Arias Monge, Mónica

Ábhair: “…UNIVERSIDAD DE COSTA RICA…”
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Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica. de réir Deliyore Vega, Rocío

“…En sintonía con esta apreciación, el presente proyecto consiste en una investigación de corte cualitativo, de tipo fenomenológico que se plantea como objetivo analizar la formación en educación inclusiva de la carrera de Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica presente en los programas de la carrera, así como las percepciones sobre la educación inclusiva que ha construido el estudiantado que los ha cursado. …”
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Using task-based instruction in an ESP course in the Computer Center at the University of Costa Rica / El uso de la Metodología Basada en Tareas en un curso de inglés con propósitos específicos en el Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica de réir Córdoba Cubillo, Patricia, Navas Brenes, César Alberto

“…Este artículo tiene como propósito presentar las ventajas de usar la metodología basada en tareas (Task -based Learning) para ayudar a un grupo de estudiantes del Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica a inferir la regla y uso de la forma superlativa de los adjetivos en inglés Estos estudiantes recibían un curso de inglés con propósitos específicos impartido por dos docentes de inglés. …”
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Análisis de los planes de estudio de las Escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa rica, para una posible vinculación del curso “Respeto toda forma de vida” impartido por la WSPA. de réir Arroyo Zuñiga, Jessie, Murillo Aguilar, Osvaldo

“…La Sociedad Mundial de Protección Animal (WSPA), preocupada por la formación de docentes cada vez más respetuosos de toda forma de vida, ha considerado necesario promover este interés desde su proceso de formación académica, por lo que se plantea la necesidad de estudiar los planes de estudio de las carreras pertenecientes a la Escuela de Formación Docente y la Escuela de Orientación y Educación Especial, de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica; con el fin de identificar aquellos contenidos más compatibles con la temática del respeto a toda forma de vida. …”
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Situación académica de los estudiantes no ubicados de réir Vindas Lara, Andrea, Kuhlmann Berezon, Sharon

Ábhair: “…UNIVERSIDAD DE COSTA RICA. FACULTAD DE EDUCACIÓN. IIMEC…”
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La responsabilidad social universitaria desde la perspectiva de las partes interesadas: un estudio de caso / The university social responsibility from the perspective of the stakeh... de réir Gaete Quezada, Ricardo

Ábhair: “…universidades españolas…”
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Proyecto de Gestión Estratégica del Centro Infantil Laboratorio. de réir González García, Victoria, Vindas González, Adriana

Ábhair: “…UNIVERSIDADES…”
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Las concepciones subyacentes en la formación profesional en Trabajo Social y su relación con los fundamentos curriculares. Informe Final de La II etapa del proyecto “La integración de la teoría-práctica en el método pedagógico del taller en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica”. de réir Molina Molina, María Lorena, Romero Saint Bonnet, María Cristina

Ábhair: “…UNIVERSIDAD DE COSTA RICA. ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL…”
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Analisis de consumo de información en los artículos publicados en la Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación” (2001-2005) de réir Vargas Bolaños, Rebecca, Madrigal Vargas, Yorlenny

Ábhair: “…universidad de costa rica…”
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Teacher knowledge in English language teaching: an analysis of its socio-historical construction in the western central region of Costa Rica / Saber docente en profesores de inglés... de réir Araya Araya, Karla, Córdoba González, Gustavo

Ábhair: “…universidad de costa rica…”
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Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés. de réir Solís Hernández, Mayra, Trejos Montero, Eliza

Ábhair: “…UNIVERSIDAD DE COSTA RICA. FACULTAD DE LETRAS. ESCUELA DE LENGUAS MODERNAS…”
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