Formas de participación en línea en estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Veracruzana en México od Torres Gastelú, Carlos Arturo

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Formación en imagenología en la Universidad de Costa Rica: Retos y desafíos del proceso de actualización del currículo od Solís-Barquero, Sergio M., Masís Calvo, Carolina, Jiménez Alpízar, Ana Carolina

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Percepción del estudiantado sobre la ética en la investigación de la lingüística aplicada en una universidad pública costarricense od Charpentier-Jiménez, William

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Metodologías docentes y evaluativas para la formación universitaria en gestión y administración en la Universidad de Antofagasta, Chile od Gaete Quezada, Ricardo, González Cornejo, Andrea, Carmona Robles, Gabriel

“...Teaching and evaluative methodologies for university training in management and administration at the Universidad de Antofagasta, Chile...”
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Desarrollo de competencias en la formación inicial de docentes: Percepción de las personas tituladas de una universidad chilena od Bórquez Mella, Jessica, Vega, Teresa Sanhueza, Alarcón Chávez, Pamela, Díaz Garrido, Jenny

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Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19 od Villalobos Monge, Alexis, Villatoro-Sánchez, Mario, Quesada Roldán, Gustavo, Aguzzi Fallas, Melissa, Loría Quirós, Carlos

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Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica. od Mata Segreda, Alejandrina, Cascante Ramírez, Jinny

Teme: “...UNIVERSIDADES...”
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Desarrollo de competencias para los puestos de dirección en las Unidades Académicas de la Universidad de Costa Rica od Cascante Salas, Warner

Teme: “...UNIVERSIDAD DE COSTA RICA...”
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Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica. od Regueyra Edelman, María Gabriela

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Población estudiantil de la Universidad de Costa Rica: características socio-personales e intereses en torno a su desarrollo personal od Molina Rojas, Noilin

“...El presente artículo presenta los resultados de una caracterización socio-personal de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica. El estudio partió de un modelo mixto de investigación, en el que se aplicaron 1237 cuestionarios, en un marco muestral de 14.635 estudiantes y se desarrollaron seis grupos focales, uno por cada área académica de la Sede. ...”
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