Leer por placer en los colegios: ¿misión imposible? / Read for pleasure in schools: mission impossible? od Gallardo Alvarez, Isabel

Teme: “...lectura...”
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Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I). od Trejos Montero, Eliza, Picado Ramírez, Marta, Solís Hernández, Mayra

Teme: “...LECTURA...”
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The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading od Hasbún Hasbún, Leyla

Teme: “...comprensión de lectura...”
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Juan sin miedo va a la escuela / Fearless John goes to school od Méndez Anchía, Silvia

Teme: “...lectura...”
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Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de u... od García Fallas, Jacqueline, Cárdenas Leitón, Helvetia María, Álvarez Espinoza, Nazira, Leitón Redondo, Andrea, Cajina Alemán, Evelyn

Teme: “...LECTURA...”
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La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral / The appropriation of the written language in the cycle of transition... od Carmona Mendoza, Rocío, Crawford Daniels, Sasha, Rivera Calvo, Ana Catalina, Zamora González, Ligia

Teme: “...procesos de lectura...”
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La lectura en la escuela costarricense. Algunas reflexiones od Murillo Rojas, Marielos

Teme: “...lectura...”
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A simple lesson plan for the course English Composition II od Córdoba Cubillo, Patricia

Teme: “...destrezas de lectura y escritura...”
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Kit de interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en la Educación Preescolar. od Carpio Brenes, María de los Ángeles, Jadán Guerrero, Janio Lincon

Teme: “...Lectura...”
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Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés. od Solís Hernández, Mayra, Trejos Montero, Eliza

Teme: “...LECTURA...”
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