Cómo se recupera una lengua minoritaria: el ejemplo del Euskera en la Comunidad Autónoma Vasca / How to recover a minority language: the example of Euskera in the Basque Country Au... 由 Fernández Ulloa, Teresa

主题: “...language policy...”
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Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso 由 Solís Pérez, Nathalia Cristina, Garita Sánchez, María del Rosario, González Lutz, María Isabel

主题: “...LANGUAGE TEACHING...”
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Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas 由 Coto Keith, Rossina

主题: “...language learning...”
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La coevolución del lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores 由 Piedra García, Luis Ángel, Mora Umaña, Andrea Melissa

主题: “...LANGUAGE...”
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Pasado y presente de la enseñanza de la lengua española en la educación preescolar costarricense / Past and present of spanish language teaching in costa rican preschooler educatio... 由 Murillo Rojas, Marielos

主题: “...language area...”
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A case study in the acquisition of three types of morphemes in English by a bilingual child 由 Quesada Pacheco, Allen

主题: “...language...”
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Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties 由 Córdoba González, Gustavo

主题: “...efl (english as a foreign language)...”
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Comunicación y lenguaje en personas que se ubican dentro del espectro autista / Communication and language in people who are located within phantom autista 由 Soto Calderón, Ronald

主题: “...language...”
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Intervención conductual para la adquisición de lenguaje en dos niños con autismo (Estudio de Caso) / Behavioral intervention for the language acquisition in two autistic children (... 由 Cabezas Pizarro, Hannia

主题: “...language...”
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Didácticas de lenguaje para la enseñanza y aprendizaje de vocabulario léxico-dinámico en inglés 由 García Castro, Verónica

主题: “...Language teaching...”
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The use of ICTS in the BA in English Teaching / El uso de las TIC en el bachillerato en la Enseñanza del Inglés 由 Charpentier Jiménez, William

主题: “...english language learning (ell)...”
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Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido 由 García-Castro, Verónica

主题: “...language teaching...”
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The roles of the instructors in an ESP-task based language teaching course 由 Vargas Vásquez, José Miguel, Moya Chaves, Maciel, Garro Morales, Carolina

主题: “...task-based language teaching...”
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DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD 由 Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena

主题: “...language...”
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La enseñanza de la lengua española en I y II ciclos de la Educación General Básica. Aportaciones de la Universidad de Costa Rica / The education of the spanish language in I and II... 由 Murillo Rojas, Marielos, Morales Rivera, Mauren

主题: “...spanish language...”
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Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica. 由 Chaves Salas, Ana Lupita

主题: “...INTEGRAL LANGUAGE...”
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Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática 由 Villalba Martínez, Félix, Hincapié Moreno, Diana, Molina Morales, Guillermo

主题: “...second language instruction...”
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¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favo... 由 Rojas Núñez, Patricia

主题: “...integral language...”
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Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and lea... 由 Arguedas Quesada, Consuelo

主题: “...corporal expression and language...”
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Cyberl@b: a platform for learning english in costa rican public high schools / Cyberl@b: una plataforma para el aprendizaje del inglés en los colegios publicos de Costa Rica 由 Quesada Pacheco, Allen

主题: “...web-based language learning...”
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