Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente od Asencios Trujillo, Lucía, Obispo Asencios, Christian Andrés

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Análisis crítico sobre el quehacer docente de los músicos / Critical analysis on the educational task of the musicians od Pérez Mora, Yamileth

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Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process od Cánovas Marmo, Célica Esther

Teme: “...práctica docente...”
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Formación docente en Costa Rica ¿qué educación reciben las y los educadores de primaria?. od Chaverri Chaves, Diego, Sanabria Hernández, Marcela

Teme: “...FORMACIÓN DE DOCENTES...”
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Valoración en la formación permanente del profesorado en educación física, a partir del intercambio académico entre España y Costa Rica od Hortigüela Alcalá, David, Salicetti Fonseca, Alejandro, Pérez Pueyo, Ángel

Teme: “...formación docente...”
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Significaciones atribuidas por futuras educadoras de párvulos a las TIC incorporadas en su proceso formativo od Flores-Lueg, Carolina, Mena-Bastías, Carmen, Navarrete-Troncoso, Lucía, Arteaga-González, Patricia, Gajardo-Rodríguez, Ana

Teme: “...formación docente...”
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Mejoramiento de la calidad docente, utilización de la norma ISO-10015 en el CETis 104 / Improvement of teaching quality, use to ISO 10015 Norm in CETis 104 od Huchim Aguilar, Donaldo, Fernández Pérez, Jorge Alejandro

Teme: “...formación docente...”
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Una universidad que aprende: formación y evaluación docente en red / A university that learns: higher teacher education and evaluation network od Badilla Saxe, Eleonora, Chacón Ramírez, Silvia, Francis Salazar, Susan

Teme: “...formación docente universitaria...”
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Aportes teóricos para pensar el trabajo docente en la universidad / Theoretical contributions to think university teaching work od Soledad Walker, Verónica

Teme: “...trabajo docente...”
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Condiciones laborales y calidad de vida del docente: un estudio acerca del estrés laboral de los docentes de escuelas públicas del cantón central de la provincia de Cartago. od Alvarado Calderón, Kathia

Teme: “...DOCENTES...”
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El uso de un modelo interaccionista para el análisis de prácticas docentes od Fragoza González, Ariana, Cordero Arroyo, Graciela, Fierro Evans, Cecilia

Teme: “...formación de docentes...”
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Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico od Gutiérrez Hernández, Mónica

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