Teoría de la mente en niños preescolares: diferencias entre sexos y capacidad de memoria de trabajo / Theory of mind in preschool children: sex differences and working memory capac... gan Padilla Mora, Michael, Cerdas González, Ana Isabel, Rodríguez Villagra, Odir, Fornaguera Trías, Jaime

Pynciau: “...cognitive development...”
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Análisis del debate sobre el efecto de los medios tecnológicos en los procesos de aprendizaje / Analysis of the debate on the impact of technological media in learning processes gan Salas Campos, Ileana, Umaña Mata, Ana Cristina

Pynciau: “...cognitive development...”
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Creencias y desarrollo integral: un estudio de casos de una docente costarricense y tres niños nicaragüenses / Beliefs and development: a case study of a costa rican teacher and th... gan Ruiz Guevara, Lillian Susana

Pynciau: “...cognitive development...”
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Los procesos metacognitivos: La metacomprensión y la actividad de la lectura gan Alvarado Calderón, Kathia

Pynciau: “...cognitive control...”
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Efectividad de un programa de estimulación cognitiva a través del arte en niños con problemas de aprendizaje: un estudio piloto gan Trujillo Dávila, Angie Johanna, Bonilla Santos, Jasmín, Flor, Luisa Fernanda, Vargas, Nataly

Pynciau: “...cognitive stimulation...”
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Promoviendo el desarrollo conceptual en las aulas de preescolar: una sistematización de hallazgos de investigación / Promoting conceptual development in preschool classrooms: a sys... gan Carmiol Barboza, Ana María, Cruz Cordero, Tania, Molinari Ulate, Mauricio

Pynciau: “...cognitive development...”
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Uso de la calculadora en la transición del pensamiento concreto al pensamiento semi-concreto y simbólico en la matemática de segundo y cuarto año de la enseñanza general básica.... gan Peralta Monge, Teresita, Berty Jackson, Rolando, Buján Delgado, Víctor, Jiménez Carrillo, María de los Angeles

Pynciau: “...COGNITIVE DEVELOPMENT...”
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