Desarrollo del pensamiento numérico en proceso de formación continua con docentes de educación primaria utilizando una perspectiva sociocultural Por Maroto Vargas, Ana Patricia

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Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense Por Camacho Calvo, Silvia, Hilje Matamoros, Walter, Rodríguez Ríos, Melissa

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Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación Por Gallardo Allen, Eugenia

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Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos. Por Esquivel Alfaro, Juan Manuel, Quesada Yannarella, Liliana

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Sistema de gestión de la calidad para el proceso de investigación: Universidad de Otavalo, Ecuador Por Becerra Lois, Francisco Ángel, Andrade Orbe, Adrián Manuel, Díaz Gispert, Lidia Inés

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Modelos de formación docente en educación secundaria: análisis y propuesta. Por Chaves Salas, Ana Lupita, Castro Bonilla, Julieta, García Fallas, Jacqueline, Espeleta Sibaja, Annia María, Müller-Using, Susanne

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Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gra... Por Cerdas Núñez, Jeannette, Castillo Cedeño, Rocío, Castro Pérez, Marianella, Hernández Herrera, Nohemí, Hidalgo Chinchilla, Rosa María

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La educación en América Latina: desarrollo y perspectivas Por Escribano Hervis, Elmys

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