Igualdad de oportunidades en el sistema educativo costarricense. Principios, estrategias y resultados. por Muñoz Varela, Luis, Díaz Soucy, María Cecilia

“...Para llevar a cabo la investigación se ha hecho estudio de distintas declaraciones de conferencias mundiales de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), del Foro Mundial sobre la Educación y del Programa Regional de Educación para América Latina y el Caribe (PRELAC), de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC) de la UNESCO. ...”
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La excelencia académica en las carreras universitarias. por Vega Miranda, Alexander

“...La metodología empleada consistió, en primera instancia, en la revisión bibliográfica sobre el tema, que facilitó los principales postulados teóricos planteados, en el marco de las políticas mundiales, por el Banco Mundial, la UNESCO y otros foros internacionales; con el fin de compararlos con los datos recolectados durante la investigación. ...”
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Formación integral del alumnado mediante proyectos productivos multimedia en el área de agronegocios por Barrera Puente, María Magdalena

“...The theoretical approach focusses on theories and trends emerging in 1993 at UNESCO, which are basic for development of key competences. ...”
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La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar / Expression through the fine arts: a teaching resource for creating, a... por Castro Bonilla, Julieta

“...El presente artículo se refiere a una experiencia realizada por un equipo de investigadoras del Instituto de Investigación en Educación de la Universidad de Costa Rica, con la colaboración de la UNESCO, la cual consistió en ofrecer a docentes de la Educación General Básica, lineamientos metodológicos que les permita incorporar la expresión artística a su trabajo de aula. ...”
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