Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centro... Yazar: Abarca Molina, Angelina, Esquivel Alfaro, Juan Manuel

Konular: “…DEVELOPMENT OF PERSONALITY…”
Tam Metin Erişim

Interacciones personales entre docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje Yazar: Artavia Granados, Jenny María

Konular: “…personal interactions…”
Tam Metin Erişim

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales. Yazar: Abarca Molina, Angelina, Naranjo Pereira, María, Frías Quesada, Carmen

Konular: “…DEVELOPMENT OF PERSONALITY…”
Tam Metin Erişim

La educación en derechos humanos con personas privadas de libertad de una Unidad de Atención Integral en Costa Rica Yazar: Fernández Masis, Andrey, Torres Ramírez, Gerald, Naranjo Segura, Juan Carlos

“…Human rights education with persons deprived of liberty in a Comprehensive Care Unit in Costa Rica…”
Tam Metin Erişim

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento Yazar: Jiménez Espinoza, Ericka, Valenciano Canet, Grettel

“…Se elaboró un cuestionario que responde a los objetivos, a la variable de la investigación a saber: factores de carácter personal y social que promueven el desarrollo profesional y, a sus indicadores de carácter personal: componentes motivación laboral, experiencia laboral, madurez personal, formación inicial y formación continua. …”
Tam Metin Erişim

Tecnología y aprendizaje organizacional factores influyentes sobre la satisfacción profesional en residentes de pregrado Yazar: López-Lemus, Jorge Armando, De la Garza Carranza, María Teresa

“…The research article analyzes the use of technology, organizational learning and its influence on the personal satisfaction of undergraduate residents in industrial companies. …”
Tam Metin Erişim

El modelo de aprendizaje ético dentro de la cultura escolar y familiar: su contextualización en Costa Rica Yazar: Zeledón Ruíz, María del Pilar

“… • El proyecto contribuyó a una mejora sustantiva en la formación personal y profesional de las docentes coinvestigadoras, padres/madres de familia y, de manera especial en la construcción de valores, normas, hábitos y actitudes en los niños/as…”
Tam Metin Erişim

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional Yazar: Mata Segreda, Alejandrina

“…Se propuso la construcción del instrumento para la medición de la autoeficacia vocacional percibida de estudiantes del Ciclo Diversificado del Sistema Educativo Costarricense, con el fin de ofrecer una herramienta a la población de profesionales en Orientación para su labor orientadora en las instituciones educativas, tomando en cuenta las siguientes variables: disposición personal para la gestión del desarrollo vocacional propio, disposición personal para la exploración y satisfacción de la conducta vocacional en la etapa de desarrollo, disposición personal para la exploración y gestión de las condiciones del contexto en la etapa de desarrollo vocacional y disposición personal para trascender estereotipos de género en la elección vocacional. …”
Tam Metin Erişim

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas mayores entre los 65 y 75 años Yazar: Jiménez Segura, Flor, Arguedas Negrini, Irma

“…La resiliencia es la capacidad para activar las fortalezas y proteger la integridad personal al enfrentar adversidades, construyendo a partir de éstas. …”
Tam Metin Erişim

Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19 Yazar: Villalobos Monge, Alexis, Villatoro-Sánchez, Mario, Quesada Roldán, Gustavo, Aguzzi Fallas, Melissa, Loría Quirós, Carlos

“…It was observed that personal motivation had a significant effect (β=0.23) on students' perceptions of Agribusiness education during the pandemic. …”
Tam Metin Erişim

Características sociopersonales de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica Yazar: Molina Rojas, Noilin

“…El presente estudio se realizó con el fin de conocer las características socio personales de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio, así como los temas y actividades de su interés en torno al desarrollo personal. El estudio fue planteado desde el eje de desarrollo personal de la Oficina de Orientación, para buscar información reciente de los y las estudiantes, que permita enriquecer sus propuestas de trabajo. …”
Tam Metin Erişim