Significados del bachillerato en jóvenes de colonias periurbanas marginadas en Yucatán, México द्वारा Heredia Soberanis, Norma Graciella

“…As a result it was found that the high school acquires the meaning of an instrument to achieve personal improvement and economic and intellectual progress in the future. …”
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Neuroliderazgo como estrategia para el fortalecimiento de la gestión directiva en instituciones educativas द्वारा Atencio Bravo, Eduardo Alfonzo, Ramírez Lora, Luz Jazmín, Zappa Berastegui, Yuly Beatriz

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Educación inclusiva de preescolares con síndrome de Down: la mirada de un grupo de educadoras de Veracruz, México द्वारा Lormendez Trujillo, Nayeli, Cano Ruiz, Amanda

“…This approach was generated from four dimensions: personal, interpersonal, institutional and didactic. …”
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Más allá de la deserción escolar: Importancia atribuida a la finalización de la educación secundaria en cuatro comunidades educativas chilenas द्वारा Mendoza Lira, Michelle, Ballesta Acevedo, Emilio

“…The findings revealed that graduating from high school is transcendental because (1) it develops and mobilizes skills, (2) it improves job opportunities, (3) it favors access to higher education, (4) it allows the elaboration of a happy life project and (5) it constitutes a source of personal self-realization. These reasons, taken together, show that education is still perceived as a resource for equity and social inclusion.…”
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Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo. द्वारा Arguedas Negrini, Irma

“…El grado de involucramiento responde a intervenciones del personal docente, por lo que se ha reconocido la importancia de éste en su promoción. …”
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Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción द्वारा Arguedas Negrini, Irma

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Guía académica para la enseñanza de dirección de proyectos द्वारा Maliaño Monge, Carolina, Hidalgo Gómez, Adrián

“…La habilidad de lograr los objetivos que nos propongamos en el plano personal, comunal o nacional requiere del desarrollo de competencias en Dirección de Proyectos en los y las estudiantes desde fases muy tempranas de su aprendizaje, en las aulas escolares y colegiales. …”
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Plataformas virtuales en la educación superior en tiempos de COVID-19. Experiencias en estudiantes de Cuba द्वारा Jiménez-Puig, Elizabeth, Fernández-Fleites, Zoylen

“…The second option of choice was personal email, and third, the Moodle platform. Knowing the preferences and motivations of students to give answers to their academic tasks, guides teachers and managers regarding the recognition of various platforms, and not only those dictated institutionally. …”
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Reconocimiento a centros educativos que implementan acciones a favor de la igualdad y equidad de género. द्वारा Navarro Sáenz, Marleny, Ramírez Villegas, Suiyen

“…En todos los grupos el personal docente evidenció el interés en capacitarse y contar con material didáctico con enfoque de igualad y equidad de género que facilite su labor cotidiana. …”
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Las trayectorias formativas de los formadores de docentes en México द्वारा Lozano Andrade, Inés

“…Este artículo se centra fundamentalmente en desentrañar las urdimbres de significados y sentidos sobre las circunstancias formativas que el profesorado ha experimentado a lo largo de su vida escolar, profesional, personal, laboral. Es producto de un estudio cualitativo donde se recoge información de relatos auto elaborados por los formadores de formadores y se interpretan con técnicas que reconstruyen los procesos simbólicos en categorías sociales analíticas. …”
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Construcción de una noción de aprendizaje para enfrentar la sociedad de la incertidumbre द्वारा Carrasco Henríquez, Eduardo, Quintanilla Godoy, Paola, Espinoza Salinas, Ramon, Escobar Riffo, Diego

“…In summary, the idea is to comprehend the constant transformation that each person has to live to be in a world in constant and interdependent evolution. …”
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Estrategias metacognitivas de un grupo de estudiantes brasileños en actividades de modelación matemática द्वारा Velozo de Castro, Élida Maiara, Almeida, Lourdes Maria Werle

“…Although metacognition is a personal attribute, it has manifested itself through both individual and collaborative strategies. …”
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Atención educativa de la Comunidad Sorda: aportes para la formación profesional, Universidad de Costa Rica द्वारा Ovares Fernández, Yanúa, Salazar Carvajal, Irene, González Chacón, Ana Gabriela, Ramírez Hidalgo, Geannina, Barboza Zuñiga, Nancy

“…Also explore the situations that have influenced the education of the deaf person. At the same time, it examines how the University of Costa Rica (UCR), through the Special Education program from the high school and undergraduate levels, has attempted to respond to the needs of the context. …”
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Niveles de intervención en el aula para la atención de estudiantes con trastornos de atención द्वारा Cubero Venegas, Carmen María

“…La atención de los estudiantes con trastornos de la atención es un reto para el maestro, ya que este debe responder con estrategias que permitan el desarrollo personal y académico de todos los estudiantes. Planear la manera en que se puede llevar a cabo la tarea docente en una forma que les permita a estos alumnos desenvolverse y aprehender a manejar exitosamente su dificultad y que a la vez, las lecciones fluyan de manera adecuada, es el objetivo principal de este trabajo.La planeación del trabajo académico y el manejo del comportamiento organizado en tres niveles de intervención, permite que el orden y la estructura sean el andamiaje con el cual puedan funcionar estos estudiantes.…”
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