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  1. 101

    Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación per Arias Monge, Mónica

    Publicat 2018
    “…Las universidades se seleccionaron con base a dos criterios: a- QS World University Ranking, ya que se considera una gran cantidad de universidades en todo el mundo y por categorías disciplinares, entre los criterios que utiliza se encuentran: institución, país, reputación académica, prestigio de los empleadores, citaciones e impactos en investigación. …”
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  2. 102

    Creencias pedagógicas del profesorado de una escuela rural en el contexto mapuche per Mellado Hernández, María Elena, Chaucono Catrinao, Juan Carlos

    Publicat 2015
    “…Sin embargo, al contemplar las prácticas de aula predomina un enfoque conductista con actividades descontextualizadas del mundo rural y mapuche, centradas en el profesorado, en la reproducción de información y dando énfasis a la evaluación sumativa como resultado de aprendizaje. …”
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  3. 103

    Educación ambiental para la sustentabilidad en la educación secundaria per Calixto Flores, Raúl

    Publicat 2015
    “…En este ensayo se analizan los programas de estudio del nivel medio básico de México en el campo de formación, exploración y comprensión del mundo natural y social, relacionado con la educación ambiental para la sustentabilidad y las implicaciones que se pueden derivar para la docencia (estos programas tienen un carácter nacional). …”
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  4. 104

    Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras / Exploring the teaching-learning process in the area of computer programming per Murillo Rivera, Maureen

    Publicat 2006
    “…En este artículo se propone incorporar horas de laboratorio de programación para aquellos cursos que enfrentan por primera vez a los estudiantes con el mundo de la programación de computadoras. La propuesta está basada en un proyecto de investigación realizado en la Escuela de Ciencias de la Computación e Informática de la Universidad de Costa Rica, con el apoyo del Instituto de Investigación en Educación. …”
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  5. 105

    ¿Cómo afrontar el estrés laboral? per Rubio Alcalá, Fernando

    Publicat 2016
    “…El estrés laboral es un fenómeno que afecta negativamente a la persona, a sus relaciones interpersonales y a la eficiencia productiva. En este mundo globalizado, donde el progreso sucede más rápido que la adaptación, muchos entornos laborales se ven desbordados y el personal sufre una sensación de insatisfacción permanente, lo cual redunda en su familia y en su propio ser. …”
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    info:eu-repo/semantics/book
  6. 106

    Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina. per Fonseca González, Vanessa

    Publicat 2023
    “…Los alcances de estos casos de estudio permitirían establecer y refinar taxonomías, comprender la conformación de ecosistema(s) de prácticas de educación inmersiva y de esta forma brindar una validación, no a nivel estadístico, sino a nivel analítico, comparativo, etc de los fenómenos estudiados en diferentes partes de América Latina y el mundo. Algunas de las conclusiones de la investigación son las siguientes: Si bien las tecnologías XR aplicadas a procesos de enseñanza se viene desarrollando desde hace aproximadamente dos décadas, en los últimos cinco años se ha acelerado la adopción de estas tecnologías en diferentes sectores o industrias a nivel global. …”
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    informe
  7. 107

    Tradición investigativa y constructos para comprender aspectos de la inserción profesional docente: pluralismo cultural, aculturación, shock cultural / Research tradition and const... per D' Antoni, Maurizia

    Publicat 2010
    “…Finalmente presento la visión de Paulo Freire, y de otros autores que comparten su visión del mundo, sobre qué es cultura y me sirvo de su aporte para analizar críticamente el concepto de shock cultural. …”
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  8. 108

    Charles R. Darwin y el desarrollo de la creatividad / Charles R. Darwin and the development of creativity per Miranda Garnier, Ximena

    Publicat 2010
    “…Estos fueron elementos clave para su impacto en biología, geología, psicología, filosofía e incluso en nuestra percepción general del mundo. Se hacen reflexiones para educadores con la intención de promover el desarrollo de la creatividad en nuestros niños, niñas y jóvenes. …”
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  9. 109

    Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences per García Retana, José Ángel

    Publicat 2014
    “…La ingeniería es una disciplina académica cuya finalidad es generar profesionales capaces de enfrentar los cada vez más complejos problemas que vive la humanidad con respuestas y soluciones creativas y materialmente rentables.  En el mundo globalizado actual con frecuencia los problemas son más complejos y demandan una visión holística y heurística para establecer posibles soluciones, lo cual hace que la ingeniería tenga que considerarse desde estas perspectivas.  …”
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  10. 110

    Percepción ambiental en estudiantes de secundaria / Environmental perception at middle school students per Zamorano González, Benito, Parra Sierra, Víctor, Peña Cárdenas, Fabiola, Castillo Muraira, Yolanda, Vargas Martínez, José Ignacio

    Publicat 2009
    “…El estudio se basa en un conjunto de 39 preguntas distribuidas en cuatro secciones: Afirmaciones relacionadas con el medio ambiente, para indagar su postura; Preocupación por el medio ambiente, para identificar el lugar que genera mayor interés; Problemas ambientales, sirvió para identificar el conocimiento de la problemática que afecta a su región y la cuarta sección Acciones para hacer un mundo mejor, para identificar la disposición de los estudiantes para mejorar el ambiente. …”
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  11. 111

    La universidad española y el proceso de Bolonia: consideraciones para su análisis per Toledo Lara, Gustavo

    Publicat 2015
    “…Sin embargo se apreció el impulso de la movilidad estudiantil, aumento del interés por aprender idiomas, posicionamiento de universidades españolas dentro de las 500 mejores universidades del mundo durante 10 años consecutivos y reconocimiento internacional de la investigación universitaria…”
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  12. 112

    El papel del docente en la educación para la sexualidad: algunas reflexiones en el proceso educativo escolar per González Gómez, Yanine

    Publicat 2015
    “…Se concluye que la sexualidad no debe verse como un escenario de disputa y exclusión en las escuelas, sino como un espacio de aprendizaje y creación, que no es estático y no solo la población adolescente y joven debe aprender de esta, brindando un ambiente para pensarla, repensarla y de ser posible, reaprenderla a lo largo de la vida; por último se menciona la perspectiva intercultural como alternativa para abordar la educación para la sexualidad en las instituciones educativas, dado que posibilita el encuentro de diversas formas de ser y estar en el mundo, ampliando la construcción de las identidades, la reflexión y el compromiso político, frente a las diversidades…”
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  13. 113
  14. 114

    Educación y trabajo en jóvenes costarricenses / Education to employment in young costa rican’s per Gutiérrez Espeleta, Ana Lucía

    Publicat 2007
    “…Concluyo que es un imperativo ético, la articulación de reformas profundas al sistema educativo formal, abrir la oferta académica alternativa y subsidiar eficazmente a esta población, como única posibilidad de que la educación pueda servir de tránsito a un mundo laboral digno y equitativo. This article tries to understand how the educative environment is influenced by complex changes in the socioeconomic and technologic structures.  …”
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  15. 115

    Nosotros y los otros. ¿Cómo se representan los niños y las niñas las normas sociales? / Us and others. How do boys and girls represent social norms? per Urmeneta Garrido, Ana Rebeca

    Publicat 2009
    “…Los resultados presentados en este texto son el fruto de una investigación cualitativa sobre el mundo social infantil. Su principal objetivo es conocer y comprender las representaciones sociales infantiles sobre las normas y la cohesión social. …”
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  16. 116
  17. 117

    Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnología per Cordero Cordero, Teresita

    Publicat 2018
    “…En el segundo capítulo denominado Trayectorias Feministas, se ha incluido dos experiencias de vida ligadas al desarrollo de la ciencia, como homenaje a la lucha de innumerables mujeres que dirigen sus acciones a aspiraciones hacia un mundo con equidad. En el tercer capítulo se agrupan los aportes que se han reunido bajo el título de Epistemología y el cuarto capítulo Aportes a la Investigación recoge algunas de las ponencias que presentan resultados de gran interés. …”
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    libro
  18. 118
  19. 119

    Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: El caso de las carreras de la UCR reacreditadas ante el SINAES. per González García, Victoria

    Publicat 2019
    “…Tiene un carácter político e ideológico, es decir, quienes actúan en el ámbito curricular es porque desean cambiar el mundo mediante la educación. Es a través del imaginario relativo a las personas que el mundo necesita, se idean procesos para formarlas, para fortalecer las características personales que son necesarias para convertirse en esa persona deseada…”
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    informe
  20. 120

    Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolí... per Morales Trejos, Carol Graciela, Aguilar Caro, Aura

    Publicat 2021
    “…La composición multicultural de las personas jóvenes y los colectivos que representan, generan procesos de movilidad que permiten, mediante los intercambios culturales, enriquecer sus visiones de mundo en ambos países. La adopción de la música asociado a la construcción de identidad según señala Carballo (2009) y el análisis de los datos, nutren a las personas jóvenes de nuevas visiones de mundo y prácticas de consumo, que inciden de forma directa en su comportamiento cotidiano y en la forma en la que se apropian de obras y productos variados de industrias culturales mundializadas en el caso de Costa Rica, y en Colombia estos productos tienden a ser mas locales y asociados a las tradiciones y costumbres.…”
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