¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America অনুযায়ী Chiroleu, Adriana

বিষয়গুলি: “…latin america…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Desarrollo de las universidades públicas de Latinoamérica: una visión alternativa al modelo economicista de rentabilidad / Development of public universities in latin america: an alternative perspective to the economicist model of profitability অনুযায়ী Gutiérrez Gutiérrez, José María, Moreno Robles, Edgardo

“…The predominant neoliberal paradigm in Latin America has imposed the concept of economic profitability to all areas of society, including public universities. …”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality অনুযায়ী Conde González, Francisco Javier

বিষয়গুলি: “…latin america…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina অনুযায়ী Cunha de Paula, Sayonara, Ferreira Neto, Amarílio, Sarni, Mariana, dos Santos, Wagner

বিষয়গুলি: “…Latin America…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica. অনুযায়ী García Fallas, Jacqueline, Díaz Madrigal, María

বিষয়গুলি: “…LATIN AMERICA…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

La educación en América Latina: desarrollo y perspectivas অনুযায়ী Escribano Hervis, Elmys

বিষয়গুলি: “…Latin America…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. Vol. I অনুযায়ী Díaz Madrigal, María, Cordero Cordero, Teresita, Serrano Mora, Mayra

বিষয়গুলি: “…LATIN AMERICA…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XX. Vol.II অনুযায়ী Díaz Madrigal, María, Cordero Cordero, Teresita, Serrano Mora, Mayra Patricia

বিষয়গুলি: “…LATIN AMERICA…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XX. Vol.III অনুযায়ী Díaz Madrigal, María, Cordero Cordero, Teresita, Serrano Mora, Mayra Patricia

বিষয়গুলি: “…LATIN AMERICA…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Proyecto de Gestión Estratégica del Centro Infantil Laboratorio. অনুযায়ী González García, Victoria, Vindas González, Adriana

বিষয়গুলি: “…LATIN AMERICA…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad অনুযায়ী Meléndez Rojas, Raudin Esteban

“…Public policies on disability in Latin America and its guarantee of access to quality inclusive education…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Abandono y permanencia estudiantil en universidades de Latinoamérica y el Caribe: Una revisión sistemática mixta অনুযায়ী Chiarino, Nicolás, Rodríguez Enríquez, Carolina, Curione, Karina, Machado, Alina, Bonilla, Micaela, Aspirot, Laura, Garófalo, Lucía, Olveira, Bruna

“…Student dropout and persistence in universities in Latin America and the Caribbean: a mixed systematic review…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina. অনুযায়ী Fonseca González, Vanessa

সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Universidad y transformaciones de la Sociedad de la Información en Chile. Opiniones del profesorado y alumnado de instituciones privadas acreditadas y no acreditadas / University a... অনুযায়ী Torres Rojas, Emilio

“…Globalization, market economy, information society and the processes of accreditation and quality assurance have meant profound changes in the operations of the university system. In Latin America, warns a diffuse impact of these changes have on other academic processes, such as teaching and learning, innovation in curriculum, career building, networking, management and institutional accreditation processes. …”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in primary schools অনুযায়ী Inostroza A., María-Jesus

“…In this regard, little is known in the field of primary English language teaching in Latin America. In the case of Chile, the Curriculum Framework for primary English language teaching considers the relevance of children’s experiences as part of their learning process; however, reference to their active involvement in this process is still scarce. …”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য