Trayectoria de la investigación en la Sede de Guanacaste, Universidad de Costa Rica / A chronology of the development of academic research at the University of Costa Rica, Guanacas... Por Castillo Briceño, Cristina

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Los Estudios Sociales de cara a la Historia: Provocaciones para un debate urgente Por González Sanchez, David E.

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¿Enseñamos Estudios Sociales o Historia? / Are we teaching Social Science or History? Por Solano Muñoz, Edgar

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Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias. Por Cordero Cordero, Teresita

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Los primeros pasos hacia la enseñanza especial en Costa Rica / The first steps towards special education in Costa Rica Por Campos Vargas, Mariana

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Autocognición sobre civismo y ciudadanía, de estudiantes de pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica en una universidad chilena Por Sáez Geoffroy, Andrés, Parra-Díaz, Joel, Herrera Gómez, Fernando

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Concepciones del profesorado de geografía e historia sobre la evaluación de los aprendizajes Por Alfageme González, M. Begoña, Monteagudo Fernández, José, Miralles Martínez, Pedro

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La enseñanza del inglés en Costa Rica y la destreza auditiva en el aula desde una perspectiva histórica Por Córdoba Cubillo, Patricia, Coto Keith, Rossina, Ramírez Salas, Marlene

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Desarrollo de la educación en Cuba después del año 1959 / Development of education in Cuba after 1959 Por González González, José Pedro, Reyes Velázquez, Raúl

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Formas de lucha y organización de las maestras costarricenses: 1930 - 1940. Por Herrera Zavaleta, Rosalila

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Igualdad y valoración de méritos en la Educación Costarricense. Por Del Vecchio Ugalde, Janina

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Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007) Por Chaves Salas, Ana Lupita

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Validación de la unidad didáctica la Iglesia Católica de Costa Rica en la historia nacional: desafíos y respuestas / Validity of Costa Rica’s catholic church didactic unit through... Por Gómez Figueroa, Patricia

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Geografía e historia globales : una respuesta al problema de los contenidos del noveno año del tercer ciclo de la Educación General Básica. Por Polanco Ramírez, Maria Eugenia, Esquivel Alfaro, Juan Manuel

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Como evoluciona la imagen que un grupo de niños tiene sobre su comunidad conforme aplican métodos microhistóricos y construyen hipertextos. Por Calderón Castro, Alan, Enríquez Solano, Francisco

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