Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos: matemática, español, ciencias, estudios sociales, francés, inglés. Yazar: Delgado Estrada, Vilma, Fajardo Salas, Damaris, Díaz Solís, Sofía María, Boraschi González, Gloria, Cascante Madrigal, Lilliam

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Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera Yazar: Chao Chao, Kuok Wa, Arias Corrales, Ileana

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El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés Yazar: Chao Chao, Kuok-Wa, Durand, Micheline-Joanne

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Evaluación del perfil de egreso de profesores de francés de parte de los empleadores: propuestas de mejora y desarrollo / Evaluation of the graduate profile of french teachers: suggestions for improvement and development Yazar: Olivos Pérez, María Eugenia, Voisin, Stéphanie, Fernández Díaz, José Alejandro

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Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica Yazar: Chao Chao, Kuok-Wa, Arias Corrales, Ileana

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Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and learning English, Spanish and French Yazar: Arguedas Quesada, Consuelo

“…Me refiero a la realización de talleres relacionados con la enseñanza del español, del francés y del inglés, donde la música y la expresión corporal se convierten en lenguajes integradores que facilitan los procesos de enseñanza y aprendizaje, mediante la creación de estrategias lúdicas. …”
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Actitudes de estudiantes de IX y X años, de los padres de familia y profesores hacia el idioma francés en la educación general básica y la educación diversificada. Yazar: Fallas Chacón, Lucía

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Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país. Yazar: Quesada Yannarella, Liliana, Campos Saborío, Natalia, Delgado Estrada, Vilma, Fajardo Salas, Damaris, González Ramírez, Ana María, Peralta Monge, Teresita, Picado Ramírez, Marta

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Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course Yazar: Chao Chao, Kuok-Wa

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Taller sobre análisis y construcción de ítemes. Yazar: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense

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Evaluación del método La Fenêtre en una muestra de 7° de educación secundaria. Yazar: Cascante Madrigal, Lilliam, Salas Pereira, Ligia María

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