Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies an... por Andrade Pulido, Javier

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La lectura en la escuela costarricense. Algunas reflexiones por Murillo Rojas, Marielos

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El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito es... por Arguedas Negrini, Irma, Carpio Brenes, María de los Ángeles

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Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país. por Quirós Ramírez, Amaryllis, Valverde Hernández, Melissa E., Paniagua Esquivel, Cristina, Fonseca Hidalgo, José Andrés

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El expediente acumulativo del niño y la niña, recurso pedagógico en el nivel Preescolar y I y II ciclos de la Educación General Básica por Cárdenas Leitón, Helvetia

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El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre los seres vivos. El caso de una maestra de ciencias de enseñanza primaria por Retana Alvarado, Diego Armando, Valverde Soto, Gabriela

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Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fi... por Araya Ramírez, Natalia

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El Instituto de Investigación en Educación y la acción social: año 2004 por Castro Bonilla, Julieta

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Medición de la calidad de la educación UNESCO-OREAL-IIMEC. por Esquivel Alfaro, Juan Manuel

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Medición de la calidad de la enseñanza : Costa Rica por Esquivel Alfaro, Juan Manuel

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La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género. por García Fallas, Jacqueline, Castro Bonilla, Julieta, Arguedas Quesada, Consuelo

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