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Dinámica de la Educación Superior en Costa Rica : Desafíos y tendencias (1996-1999).
Έκδοση 2015“…El estudio aborda la dinámica de la educación superior (universitaria y parauniversitaria) costarricense, en el marco de los desafíos impuestos por los cambios en la economía mundial (consideración de las demandas del mercado en la formación de los profesionales; competencia para atraer los factores de producción como profesores, tecnología y financiamiento; maximización de las ganancias; búsqueda de nuevas fuentes de ingreso). …”
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Políticas públicas en educación y equidad de género: un análisis desde Costa Rica
Έκδοση 2016“…Se identificó que los documentos analizados como leyes, programas y decretos evidencian que la equidad de género promocionada desde la política educativa costarricense se enmarca en la posición Igualdad de Oportunidades de amplia difusión en España y de clara influencia en toda América Latina. …”
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informe -
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Contenidos y alcances de la equidad de género en las políticas educativas.
Έκδοση 2016“…De este proyecto surgieron diversos interrogantes que gravitaron alrededor de un eje central en el cual sustentó el presente proyecto: ¿cuál es el prisma que permite valorar si las políticas educativas se diseñan y ejecutan desde la perspectiva de género en un contexto como el costarricense? La investigación se planteó como un estudio analítico-cualitativo por medio del análisis de contenido del material discursivo de las personas entrevistadas y de la revisión de documentos. …”
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Kalydria en animatronics.
Έκδοση 2016“… • La educación primaria costarricense no enseña a los niños y niñas muchos de los aspectos que se tratan en el espectáculo, por ello se considera importante para apoyar la educación…”
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informe -
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Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria
Έκδοση 2020“…A partir de las experiencias y relatos por parte de docentes y estudiantes que formaron parte del estudio, consideramos que es factible afirmar que, en el contexto cultural costarricense, la entrada de la transgeneridad en la escena colegial sigue estando bastante marcada por el guion que dicta el binarismo sexual hombre – mujer, así como por un recurrente anquilosamiento de los roles de género, de acuerdo con la oposición masculino – femenino.…”
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Contenido y alcance del derecho a la educación en el ámbito internacional / Content and reach of the right to an education in the international scope
Έκδοση 2007“…La importancia que reviste esta situación para el caso del ámbito educativo costarricense, radica en que este tipo de cobertura exógena se complementa con la protección jurídica interna, en aras de proporcionar mayores márgenes de justiciabilidad y exigibilidad del derecho que nos ocupa. …”
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El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria: algunos determinantes y consecuencias.
Έκδοση 2015“…En este informe se describen el proceso y los resultados de un estudio realizado (desde un enfoque etnográfico), en tres instituciones públicas de educación secundaria, cuyas metas consistían en conocer la relación existente entre la teoría y la práctica en la enseñanza de las matemáticas en el contexto educativo costarricense, la percepción que los profesores de esta materia manejan de su rol como educadores y el rol que deducen los investigadores al observar y analizar las prácticas diarias de estos docentes. …”
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Desarrollo de la madurez léxica: propuesta metodológica para cuarto año de la Educación General Básica.
Έκδοση 2016“…Esta investigación tuvo como finalidad determinar el léxico meta por enseñar en el primer ciclo y en cuarto año de la educación básica costarricense, así también esbozar para la enseñanza de ese léxico.La población del estudio la constituyen los niños escolares de cuarto año del país, pues el material se desarrolla a partir de inventarios léxicos obtenidos de textos orales y escritos por escolares de dicho nivel, correspondientesa una muestra nacional constituida por dos escuelas de cada subregión educativa, una urbana y una rural. …”
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Medición de la calidad de la enseñanza : Costa Rica
Έκδοση 2015“…A raíz de la petición hecha al Instituto de Investigaciones para el Mejoramiento de la Educación Costarricense, en el año 1986, por parte del Ministro de Educación Pública, Dr. …”
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Un entrenamiento legal para el nuevo milenio. Condiciones que afectan el proceso de transmisión-adquisición de cultura en un contexto escolar urbano.
Έκδοση 2015“…El objetivo principal de este estudio es sistematizar los procesos socioculturales que caracterizan el proyecto educativo oficial costarricense en sus manifestaciones dentro de un contexto escolar urbano específico, tal y como son vividos y sentidos por los respectivos actores sociales. …”
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Cartografía analítica y prospectiva de la comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica.
Έκδοση 2015“…Está claro que no es sencillo permear y modificar una cultura de discriminación que, como en el caso de la costarricense, reitera de manera sistemática en reproducir la desigualdad de género como fundamento y base de la sociabilidad. …”
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Análisis métrico del los trabajos finales de graduación de los Programas del Sistema de Estudios de posgrado del área de ciencias sociales de la Universidad de Costa Rica
Έκδοση 2015“…En esta investigación se realizó un análisis métrico cuyo objetivo fue analizar y evaluar la producción intelectual de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica a nivel de posgrado de 1998 al 2006 en el área de ciencias sociales para caracterizar su producción y analizar el impacto en la sociedad costarricense. Se utilizó una metodología cuantitativa con la aplicación de especialidades métricas para analizar cada variable. …”
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informe -
480
III congreso Internacional de Investigación: educación y globalización.
Έκδοση 2016“…Y para alcanzar este análisis, de manera específica se propuso lo siguiente: divulgar los resultados y avances de las investigaciones educativas producidas en el último quinquenio, a nivel nacional e internacional, en el marco de la globalización; abrir un espacio de análisis del sistema educativo con el fin de mejorar la educación costarricense a partir de los resultados de investigaciones; identificar las temáticas y las metodologías que se utilizan en investigación educativa en la actualidad; identificar la incidencia de los nuevos retos para la educación que plantea la globalización económica, social, política, tecnológica y cultural. …”
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