Importancia de la recreación en tiempos del COVID-19 por Salazar Salas, Carmen Grace, Silva Jiménez, Cristian (Moderador/a)

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Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Asesoramiento. por Quesada Yannarella, Liliana, García Lizano, Nidia, Fajardo Salas, Damaris, González Ramírez, Ana María, Campos Saborío, Natalia

“…El Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense ha seleccionado los problemas más relevantes de la educación costarricense a través de algunas interrogantes planteadas en los “Diagnósticos Evaluativos de la Enseñanza de las Ciencias Generales, Español e Inglés”. …”
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Vinculaciones nacionales y regionales: Centroamérica y República Dominicana, para fortalecer la recopilación de las producciones bibliográficas en educación. por Barquero Cerdas, Martha, Rodríguez Vargas, Franklin David

“…Este trabajo tuvo por objetivo general fortalecer la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense, mediante el establecimiento de vínculos e información de instituciones nacionales de Centroamérica y República Dominicana. …”
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El matonismo escolar y su relación con factores socioculturales donde se encuentra ubicado el centro educativo. Un estudio exploratorio por Cabezas Pizarro, Hannia

“…El objetivo general de esta investigación, fue el de identificar la prevalencia y principales formas de matonismo utilizados por estudiantes, que cursan estudios en primero y segundo ciclo de la escuela costarricense, en una muestra costarricense, y el de explorar si los patrones de conducta que presentan los y las niñas, están influenciados por factores socioculturales que afectan la zona geográfica en donde se ubica el centro educativo. …”
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Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal. por Villarreal Montoya, Ana Lucía, Alvarado Calderón, Kathia

“…Este proyecto se orienta a develar la construcción social, política, ideológica y económica de la maternidad, desde la perspectiva de género para desarrollar diferentes acciones dirigidas a que las mujeres develen el contenido que se le asigna a la maternidad, tanto en la educación formal como no formal en el contexto costarricense. Los objetivos planteados fueron: analizar el proceso de construcción del concepto de maternidad en la educación formal y establecer estrategias para deconstruir el concepto de maternidad en la sociedad costarricense. …”
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Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica. por Cárdenas Leitón, Helvetia María

“…El propósito de esta investigación es ofrecer insumos que permitan fortalecer la educación y la atención integral para el desarrollo de la niñez menor de 3 años en Costa Rica y proponer lineamientos a considerar por el Estado Costarricense, en las políticas relacionadas con esta población. …”
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Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica por Rodríguez Sánchez, Keilyn

“…Se detallan los aspectos de la nueva museología española que pueden enriquecer la práctica del museo costarricense. The following article consists in an ethnographic comparison about non-formal educational proposals. …”
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