Estructura factorial y consistencia interna del inventario de liderazgo distribuido (DLI) en docentes chilenos অনুযায়ী López Alfaro, Pablo, Gallegos Araya, Verónica

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Visión del “trabajo docente”, de profesores en formación, a partir del uso de incidentes críticos অনুযায়ী Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth

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Competencias docentes en la educación superior: un estudio empírico en la Universidad del Bío-Bío অনুযায়ী Salazar Botello, Carlos Mauricio, Chiang Vega, María Margarita, Muñoz Jara, Yohana Andrea

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Enseñar a emprender en universidades de la Región de Coquimbo, Chile: Perfil docente y prácticas de enseñanza অনুযায়ী Araya-Pizarro, Sebastián Cristóbal, Avilés-Pizarro, Nibaldo Bernardo

“…The study, of mixed sequential methodological design, included interviews to 20 teachers who teach entrepreneurship subjects, along with the application of a survey to 329 students of 13 careers from 5 university campuses in Region of Coquimbo (Chile), during 2015. The results show that those who teach entrepreneurship have a homogenous profile in terms of personal, academic and professional characteristics. …”
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Metodologías docentes y evaluativas para la formación universitaria en gestión y administración en la Universidad de Antofagasta, Chile অনুযায়ী Gaete Quezada, Ricardo, González Cornejo, Andrea, Carmona Robles, Gabriel

“…Teaching and evaluative methodologies for university training in management and administration at the Universidad de Antofagasta, Chile…”
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Características, motivaciones y expectativas de estudiantes de género masculino de carreras pedagógicas de la Universidad Bernardo O'Higgins অনুযায়ী Merino Pantoja, Edgardo, Morong Reyes, Germán, Arellano Araya, Ana Olga, Merino Vidangossy, Edgar

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Factores que inciden en las condiciones de empleabilidad de los egresados en pedagogía অনুযায়ী Geeregat Vera, Orietta, Cifuentes Gómez, Gonzalo, Villarroel Farías, Mari Carmen

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Imaginarios sociales en torno al comportamiento ciudadano docente: una mirada desde la formación inicial docente অনুযায়ী Cárcamo Vásquez, Héctor, Méndez Bustos, Pablo

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Los espacios de tutoría en práctica profesional y sus necesidades de fortalecimiento / Tutoring spaces and practice building needs অনুযায়ী Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth

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Metáforas para profesor y estudiante de pedagogía, en un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos / Metaphors on teachers and student-teachers from the perspective of a group of... অনুযায়ী Alarcón, Paola, Díaz, Claudio, Tagle, Tania, Ramos, Lucía, Quintana, Marcela

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Las percepciones de los profesores respecto a la investigación e innovación en sus contextos profesionales অনুযায়ী Díaz Larenas, Claudio, Solar, María Inés, Soto Hernández, Valentina, Conejeros Solar, Marianela

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Confianza interpersonal entre los miembros de una escuela: valor básico y olvidado por las reformas educativas অনুযায়ী Razeto Pavez, Alicia Cristina

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Formación universitaria e inserción laboral en Chile: Percepciones de profesionales en psicología titulados en universidades con distinto nivel de selectividad অনুযায়ী Espinoza Díaz, Oscar, González Fiegehen, Luis, Sandoval Vásquez, Luis, Castillo Guajardo, Dante, Neut Aguayo, Pablo

“…University training and labor market access in Chile: Perceptions of psychologists graduated from universities with different levels of selectivity…”
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¿Educadores o consumidores? Discrepancia del Yo, consumo y valores materiales en estudiantes chilenos de pedagogía / Educators or consumers? Self-discrepancy, consumption and mater... অনুযায়ী Denegri Coria, Marianela, García Jara, Constanza, González Rivera, Nicolle, Sepúlveda Aravena, Jocelyne

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El trabajo docente y las relaciones con el estudiantado desde las representaciones de docente en formación অনুযায়ী Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth

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La transferencia de investigación en instituciones de educación superior mediante spin-off অনুযায়ী Castillo Vergara, Mauricio, Alvarez Marin, Alejandro

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