La coevolución del lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores door Piedra García, Luis Ángel, Mora Umaña, Andrea Melissa

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Modelos de cooperación en homo sapiens sapiens y cebus capucinus: hacia la búsqueda de la cooperación heterotécnica y su relación con el aprendizaje desde estudios de naturaleza.... door Piedra García, Luis Ángel, Mora Umaña, Andrea Melissa, Luedtke Obermiller, Karen

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Estudio exploratorio de validación del cuestionario “conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad” door Monge Rodríguez, Melania, Parrales Rodríguez, Sonia

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Metáforas para profesor y estudiante de pedagogía, en un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos / Metaphors on teachers and student-teachers from the perspective of a group of... door Alarcón, Paola, Díaz, Claudio, Tagle, Tania, Ramos, Lucía, Quintana, Marcela

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Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina door Stelzer, Florencia, Introzzi, Isabel, Andrés, María Laura, Richard's, María Marta, Urquijo, Sebastián

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Autocognición sobre civismo y ciudadanía, de estudiantes de pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica en una universidad chilena door Sáez Geoffroy, Andrés, Parra-Díaz, Joel, Herrera Gómez, Fernando

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Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses. door Monge Rodríguez, Melania

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El concepto de autonomía : un enfoque piagetiano. door Pereira Pérez, Zulay

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Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería / Reflections on learning styles and calculus learning in engineering majors door García Retana, José Ángel

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Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos. door García Fallas, Jacqueline

Onderwerpen: “…COGNITION…”
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All the way up?, all the way down?: from cognitive science to cognitive curriculum; What about the affective component? / ¿Todo el camino hasta arriba?, ¿todo el camino hasta abajo... door Montes de Oca Rodríguez, Raúl

Onderwerpen: “…cognitive sciences…”
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Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática. door Méndez Barrantes, Zayra, Pereira Pérez, Zulay

Onderwerpen: “…COGNITION…”
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El método de jerarquía de atributos: una opción para vincular teorías cognitivas y del aprendizaje con prácticas psicométrias y de enseñanza / Attribute hierarchy method: an altern... door Artavia Medrano, Álvaro

Onderwerpen: “…cognitive models…”
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Bases teóricas y consideraciones prácticas en la elaboración de material multimedia para un curso de cálculo / Theoretical framework and practical ideas in the production of multim... door Rodríguez Soto, Sonia, Chacón Díaz, Mynor

Onderwerpen: “…cognitive load…”
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Del análisis de la transmisión al análisis de la construcción: la emergencia del paradigma cognitivo en la educación en Colombia / From the analysis of the transmission to the ana... door Barragán Castrillón, Bernardo

Onderwerpen: “…ideal cognitive…”
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Evaluación Psicoeducativa y Mediación Pedagógica: Experiencias de integración en Puerto Rico door Rodríguez Arocho, Wanda C.

Onderwerpen: “…cognitive modification…”
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La tecnología asistiva como disciplina para la atención pedagógica de personas con discapacidad intelectual / Assistive technology as a discipline for pedagogical attention people... door Carpio Brenes, María de los Ángeles

Onderwerpen: “…cognitive…”
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Autoestima: un factor relevante en la vida de la persona y tema esencial del proceso educativo / Self-esteem: relevant aspect in a person’s life and essential topic in the educatio... door Naranjo Pereira, María Luisa

Onderwerpen: “…cognitive distortions…”
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Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje. door Méndez Barrantes, Zayra, Mainieri Hidalgo, Aida María

Onderwerpen: “…COGNITIVE DEVELOPMENT…”
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El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas / The mathematic software as a tool for... door Cuicas Ávila, Marisol Pastora, Debel Chourio, Edie, Casadei Carniel, Luisa, Álvarez Vargas, Zulma

Onderwerpen: “…tool cognitive…”
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