Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera. por Hasbún Hasbún, Leyla

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Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promueven los derechos humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los programas de estudio de educaci... por Arguedas Quesada, Consuelo

“...Este trabajo se propuso, en su objetivo general, desarrollar estrategias musicales en las instituciones de Educación Primaria de los circuitos 02, 05, 07 y 08 (periodo 2013 - 2014), y 03 y 07 (periodo 2015 - 2016) de la Dirección Regional de Cartago, a partir de los Derechos Humanos de la Niñez y los Programas de Estudio del Ministerio de Educación Pública. ...”
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Trayectorias estudiantiles en contexto de pobreza socioeconómica: una aproximación desde la región Bío Bío, Chile por Suckel Gajardo, Marcela Irene, Chiang Salgado, María Teresa

“...It is a qualitative and biographical approach, carried out between 2015 and 2016, in nine high school in the province of Bío Bío, Chile. ...”
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Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador por Montesdeoca-Arteaga, Deborah Valerie, Palacios-Briones, Fátima Elizabeth, Gómez-Parra, María Elena, Espejo-Mohedano, Roberto

“...A diagnostic evaluation was applied to 438 students during the first two weeks of the academic period (October 2015 - March 2016). Descriptive theory and cross tables were used for data analysis, identifying spelling and vocabulary weaknesses. ...”
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III congreso Internacional de Investigación: educación y globalización. por Murillo Sancho, Gabriela

“...El III Congreso Internacional de Investigación Educativa: Educación y Globalización, fue realizado del 2 al 4 de febrero de 2015 en las instalaciones de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica. ...”
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El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios por Morado, María Florencia

“...It was a process of participatory action research, with qualitative character, in which professors were techno-pedagogically guided in the development of the virtual learning environments in 2015. The methodology includes interviews, observations and documentation about the practices in the virtual environment of the professors in order to know the perception of the people involved, in this way it is evidenced their experiences about the process and achievements in it. ...”
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Enseñar a emprender en universidades de la Región de Coquimbo, Chile: Perfil docente y prácticas de enseñanza por Araya-Pizarro, Sebastián Cristóbal, Avilés-Pizarro, Nibaldo Bernardo

“...The study, of mixed sequential methodological design, included interviews to 20 teachers who teach entrepreneurship subjects, along with the application of a survey to 329 students of 13 careers from 5 university campuses in Region of Coquimbo (Chile), during 2015. The results show that those who teach entrepreneurship have a homogenous profile in terms of personal, academic and professional characteristics. ...”
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Actitudes de estudiantes de IX y X años, de los padres de familia y profesores hacia el idioma francés en la educación general básica y la educación diversificada. por Fallas Chacón, Lucía

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Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica. por Mora Vargas, Ana Isabel, Herrera Peña, María Eugenia, Cedeño Suárez, María Agustina

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Sentido de la vida en personas mayores de 50 años. por Bonilla Gamboa, Flory Stella, Rapso Brenes, Marisol

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Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición. por García Fallas, Jacqueline

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Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año. por Montero Rojas, Eiliana, Calderón Laguna, Silvia, González Dobles, Olga

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Aprendizaje ético-moral de la cultura escolar y familiar, una experiencia en el nivel inicial en Costa Rica. por Zeledón Ruíz, María del Pilar

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Preservación, en formato digital, del histórico de informes de investigación del Instituto en Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica desde 1980 hasta el... por Jara Quesada, Isabel

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La coevolución del lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores por Piedra García, Luis Ángel, Mora Umaña, Andrea Melissa

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Las imágenes femeninas en los textos épicos de la India como modelos de educación y cultura en la antigüedad y su proyección en el mundo actual por Argüello Scriba, Sol

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Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos. por Esquivel Alfaro, Juan Manuel, Quesada Yannarella, Liliana

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Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico. por González Ramírez, Ana María, Campos Saborío, Natalia

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Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales e inglés de la educación general básica y educación diversificada. Lineamientos Curri... por González Ramírez, Ana María, Rojas Porras, Marta, Campos Saborío, Natalia, Quesada Yannarella, Liliana

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