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    Confianza interpersonal entre los miembros de una escuela: valor básico y olvidado por las reformas educativas Razeto Pavez, Alicia Cristina

    Хэвлэсэн 2016
    “…Esta reflexión es derivada de una investigación doctoral concluida durante el año 2013, realizada en escuelas básicas chilenas vulnerables, que tuvo como propósito analizar el fenómeno de la confianza relacional entre profesores y directores y sus consecuencias en la implementación de políticas educativas. …”
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    Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

    Хэвлэсэн 2016
    “…Este artículo presenta los resultados de la validación de contenido léxico de seis textos para la comprensión lectora del Test de Lectura y Escritura en Español (LEE), que se realizó en el II Ciclo 2013 como primer paso para la adaptación de ese instrumento a nuestro contexto educativo costarricense, pues al ser una batería de pruebas argentino-española, el vocabulario se ajusta al utilizado en Costa Rica. …”
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  9. 169

    Instrumentos claves de la gestión escolar. El caso de la subvención escolar preferencial de Chile Castro Valle, Fabian, Mazo Figueroa, Pilar, Quintanilla Godoy, Paola

    Хэвлэсэн 2016
    “…El objetivo general de este artículo es mostrar los resultados de una investigaciónrealizada entre los años 2013 y 2014 en cuatro escuelas de educación básica de dependencia municipal, en la comuna de Recoleta, región Metropolitana de Santiago de Chile. …”
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  10. 170

    La pedagogía hospitalaria en Costa Rica: La atención a la niñez menor de siete años de edad Ardón Esquivel, Diana, Leytón Vega, Febel, Méndez Rodríguez, Nandy, Monge Brenes, Katherine, Valverde Cabezas, Gloriana

    Хэвлэсэн 2017
    “…Este artículo científico presenta los resultados de una investigación realizada del 2013 al 2015, cuyo principal objetivo consistió en analizar cómo se lleva a cabo la pedagogía hospitalaria en Costa Rica, específicamente con la niñez menor de siete años. …”
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  11. 171

    El docente de secundaria ante las reformas educativas en México. De apóstol a empleado desechable Lozano Andrade, Inés, Levinson, Bradley A.

    Хэвлэсэн 2018
    “…Este artículo trata sobre las condiciones que vive el docente de secundaria ante los cambios derivados de la implementación de diversas reformas educativas en México (2006, 2011, 2013). Se realiza una investigación cualitativa que emplea entrevista semi-estructurada a 18 docentes de este nivel en la ciudad de México. …”
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  12. 172

    Estrategias musicales y de expresión corporal en el aula escolar: Una experiencia a partir de los derechos humanos de la niñez Arguedas Quesada, Consuelo

    Хэвлэсэн 2018
    “…El siguiente artículo es producto del proyecto de investigación “Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promuevan los Derechos Humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los Programas de Estudio de Educación Musical del Ministerio de Educación Pública ”, el cual se llevó a cabo del año 2013 al 2016. Es una investigación aplicada con enfoque cualitativo, en la que participaron docentes de Educación Musical de I y II ciclo de la Educación General Básica, pertenecientes a la Dirección Regional de Cartago, Costa Rica. …”
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  13. 173
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    Observatorio nacional temático sobre movilidades académicas y científicas en Costa Rica. Muñoz Varela, Luis

    Хэвлэсэн 2017
    “…Al momento de realizar la investigación (diciembre de 2012 a marzo de 2013), el registro de la base de datos contabilizaba un total de 145 personas. …”
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    informe
  15. 175

    Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Ca... Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

    Хэвлэсэн 2017
    “…El instrumento se aplicó en una muestra de estudiantes del Circuito 06 de la Región Educativa de Cartago, zona escolar donde se realizó la validez de contenido del mismo test en un estudio realizado entre el 2013 y 2014 (Carpio y Méndez, 2016). La muestra se seleccionó estratificada por nivel quedando constituida por 285 estudiantes distribuidos de la siguiente manera: 28% segundo grado, 23% tercer grado, 32% cuarto grado y 16% quinto grado. …”
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    informe
  16. 176

    Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. Regueyra Edelman, María Gabriela, Argüello Scriba, Sol

    Хэвлэсэн 2020
    “…Algunas de las conclusiones son las siguientes: La comprensión lectora y la escritura académica, son la base de la permanencia y del éxito académico de la población estudiantil universitaria ya que son la llave, para lograr la incorporación de la población estudiantil a la cultura académica y disciplinar como ya lo han señalado, Carlino, 2013, Concha, Miño y Vargas, 2017, Moyano, 2017, entre otros y contribuir a garantizar el derecho a la educación superior en la permanencia y graduación. …”
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    informe
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