Descentralizar el aprendizaje: nuevos retos para la educación / Decentralizing learning: new challenges for education 由 Badilla Saxe, Eleonora

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Acompañamiento docente: el quehacer de la Unidad METICS / Teacher support: the work of Unidad METICS 由 Chacón Ramírez, Silvia

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El uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC’s) en la enseñanza de la física moderna / The use of New Information and Communication Technologies (ICTs... 由 Roldán Santamaría, Leda María

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La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos 由 Luna Martínez, María Teresa, Fortich Vivas, Élida Patricia, Pinto Suárez, Luis Carlos, Silva Cardozo, Alexander

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Humanización del aprendizaje en la era de la información: una arista andragógica / Humanization of the learning at the information age: an edge from the andragogy 由 Ramírez Díaz, José Laurian

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Significaciones atribuidas por futuras educadoras de párvulos a las TIC incorporadas en su proceso formativo 由 Flores-Lueg, Carolina, Mena-Bastías, Carmen, Navarrete-Troncoso, Lucía, Arteaga-González, Patricia, Gajardo-Rodríguez, Ana

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Diagnóstico de las necesidades de educación formal en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación en Costa Rica, 2016-2019 由 Porras Santamaría, Sindy, Ramírez Molina, Alberto, Fernández Castro, Verni

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La tecnología en el aprendizaje del estudiantado de la Facultad de Ciencias Químicas, Universidad Central del Ecuador 由 Espinel Armas, Elithsine E.

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Herramientas culturales y transformaciones mentales: Las tecnologías de la información y la comunicación en perspectiva histórico-cultural 由 Rodríguez Arocho, Wanda C.

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Tecnología y aprendizaje organizacional factores influyentes sobre la satisfacción profesional en residentes de pregrado 由 López-Lemus, Jorge Armando, De la Garza Carranza, María Teresa

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Aprendiendo con las TIC: una experiencia universitaria / Learning from the ICTs: an university experience 由 Regueyra Edelman, María Gabriela

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Uso de las TIC en un programa educativo de la Universidad Veracruzana, México / Use of ITC in one educative program of Veracruzana University, Mexico 由 Torres Gastelú, Carlos Arturo

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El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos 由 Muñoz González, Laura de la Concepción, Soto Gómez, Encarnación

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R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero? 由 Olivares Garita, Cinthya, Brenes Sánchez, Verónica, Valverde Marín, Evelyn

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Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course 由 Chao Chao, Kuok-Wa

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Technology integration in physical education teacher education programs: a comparative analysis / Integración de tecnologías educativas en programas de formación de formadores de E... 由 Juniu, Susana, Shonfel, Miri, Ganot, Adit

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Inclusión de las tecnologías para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje en ciencias naturales / The inclusion of technologies to facilitate the teaching-learning processe... 由 Hernández Doria, Carlos Andrés, Gómez Zermeño, Marcela Georgina, Balderas Arredondo, Maricela

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Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study 由 Silva Piovani, Verónica Gabriela, De Lorenzi Pires, Giovani

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Implementation process of technology in Education: The case of Blackboard 9.1 in the University of Manchester / Procesos de implementación de tecnologías en educación: el caso de B... 由 Mora Rodríguez, Rebeca

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Desarrollo de un módulo para enseñanza del metabolismo y estilos de vida saludable en estudiantes universitarios / Development of a module for teaching metabolism and healthy life... 由 Granados Zúñiga, Jorge, Solano González, Arlyne

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