La Antártida. Lugar de investigación y docencia / Antarctica. A place to do research and to teach 由 Ontiveros Ortega, Alfonso, Vílchez González, José Miguel

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La vinculación investigación-docencia-sociedad: el caso de Paul Ehrenfest / Linking research-teaching-society: the case of Paul Ehrenfest 由 Guzmán Díaz, Ricardo, Cervera Jiménez, José Antonio

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Evaluación de cualidades del pensamiento de estudiantes de Matemática-Física al ingreso a la universidad 由 Rodríguez Rodríguez, Luis Eduardo, Rodríguez Domínguez, María del Carmen

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La enseñanza universitaria de la física: los objetos materiales y la construcción de significados científicos / University´s physics education: materials objects and construction o... 由 Fagúndez Zambrano, Thamara J., Castells Llavanera, Marina

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Experiencias didácticas: matemática I y II ciclos 由 Delgado Estrada, Vilma, Peralta Monge, Teresita, Valerio Segura, Nuria

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Visualización científica en el aprendizaje de Física / Scientific visualization in Physics apprenticeship 由 Frutos Alfaro, Francisco, Carboni Méndez, Rodrigo

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Pre-exámenes como una estrategia didáctica en los cursos de Física / Sample test as a teaching strategy in Physics courses 由 Morales Ríos, Herbert

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Aportes para el mejoramiento de la enseñanza de las ciencias desde la formación docente inicial / Contributions towards an improvement in the teaching of science in the initial tea... 由 Mazzitelli, Claudia Alejandra

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La simulación como herramienta de aprendizaje en física / Simulation as Physics learning tool 由 Casadei Carniel, Luisa, Cuicas Ávila, Marisol Pastora, Debel Chourio, Edie, Álvarez Vargas, Zulma

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Actualización del Plan de Estudios de la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias. 由 Roldán Santamaría, Leda

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El uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC’s) en la enseñanza de la física moderna / The use of New Information and Communication Technologies (ICTs... 由 Roldán Santamaría, Leda María

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Las caricaturas en la enseñanza de la física. 由 Brenes André, José

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Marco referencial para el análisis de los programas de enseñanza media en el área de Física y de Química propuestos por el Ministerio de Educación Pública Costarricense / Referenci... 由 Herrera Vargas, Leonardo, Artavia Herrera, Yeudin

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Relación entre personalidad y creatividad en estudiantes de Educación Física / The relationship between personality and creativity in Physical Education students 由 Chacón Araya, Yamileth, Moncada Jiménez, José

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Propuesta de reestructuración del programa de Física y Química para Enseñanza Media / Proposal for the restructuring of the Physics and Chemistry study program in Secondary Educati... 由 Herrera Vargas, Leonardo, Artavia Herrera, Yeudin

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Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación 由 Morera-Castro, María, Jiménez-Díaz, Judith, Araya-Vargas, Gerardo, Herrera-González, Emmanuel

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Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil 由 Karsten, Karine, Higa, Ivanilda

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Estágio curricular supervisionado em Educação Física: aproximações com a teoria de Norbert Elias 由 Pereira da Silva Júnior, Arestides, Bássoli de Oliveira, Amauri Aparecido

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Física en la escuela. 由 Vicarioli Carrara, Giuliana

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Adquisición de conceptos básicos de física, necesarias para la comprensión de la climatología en estudiantes de educación general básica del Área Metropolitana. 由 Arrieta F., María Cristina, Vicarioli Carrara, Giuliana

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