Potencial de los proyectos para desarrollar motivación, competencias de razonamiento y pensamiento estadístico Bằng Inzunza Cazares, Santiago

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¿Educadores o consumidores? Discrepancia del Yo, consumo y valores materiales en estudiantes chilenos de pedagogía / Educators or consumers? Self-discrepancy, consumption and mater... Bằng Denegri Coria, Marianela, García Jara, Constanza, González Rivera, Nicolle, Sepúlveda Aravena, Jocelyne

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La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina Bằng Tosi, Carolina

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Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica. Bằng Regueyra Edelman, María Gabriela

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Estudiantes de ingeniería y sus percepciones sobre la enseñanza de calidad Bằng Vaillant, Denise, Siqueira, Vania

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El método dialéctico en la formación científica de los estudiantes de pedagogía Bằng Ponce Vargas, José Manuel

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La sintaxis en la competencia discursiva del estudiantado universitario de las áreas no humanísticas: Una propuesta pedagógica Bằng Evangelista Huari, Desiderio José, Evangelista Padilla, Evelyn Katty

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Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario Bằng Araya Quesada, Yorleny, Páez Zúñiga, Isabella, Navarro Camacho, Marianela, Arias Monge, Mónica

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Políticas de inclusión en la universidad argentina: El caso de las becas y el bienestar estudiantil en la Universidad Nacional de San Martín Bằng Arias, María Fernanda, Lastra, Karina

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Percepciones de estudiantes sobre los programas de orientación en la provincia de Concepción, Chile Bằng Corrales Huenul, Angélica, Arriagada Valenzuela, Eduardo, Soto Peranchiguay, Sergio

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Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. Bằng Regueyra Edelman, María Gabriela, Argüello Scriba, Sol

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Comparación entre rendimiento académico, autoeficacia y práctica deportiva en universitarios Bằng Oropeza Tena, Roberto, Ávalos Latorre, María Luisa, Ferreyra Murillo, Diego Agustín

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Percepciones del plan de estudios de la Escuela de Comunicación de la UCR (2012) según sus estudiantes: Disonancias y coherencias con el modelo pedagógico constructivista Bằng Araya Jiménez, Lisbeth, Espinoza Rojas, Johan

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Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas Bằng Castillo de León, Mónica Azucena, Méndez Hinojosa, Luz Marina

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Creencias de autoeficacia y contextos de evaluación. Un estudio con alumnos universitarios Bằng Bonetto, Vanesa Analí, Paoloni, Paola Verónica, Donolo, Danilo Silvio

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Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa innovadora que promueve el desarrollo de competencias del estudiantado universitario Bằng Mayor Paredes, Domingo

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Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial Bằng Ávarez Hernández, Gabriel Alejandro, Pérez Velasco, Arturo Alejandro

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Plan de formación para el estudiante universitario. Bằng Bonilla Sandoval, Lastenia Ma.

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Gestión de la información sobre la población estudiantil: sistematización de los aprendizajes desde las universidades estatales públicas. Bằng Regueyra Edelman, María Gabriela

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Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador Bằng Montesdeoca-Arteaga, Deborah Valerie, Palacios-Briones, Fátima Elizabeth, Gómez-Parra, María Elena, Espejo-Mohedano, Roberto

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