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  1. 1

    La OIT y la igualdad entre las mujeres y los hombres en el trabajo

    Опубліковано 2000
    Книга
  2. 2

    Costa Rica : Explotación sexual comercial de personas menores de edad: una evaluación rápida / за авторством Claramunt, María Cecilia

    Опубліковано 2002
    Книга
  3. 3

    Revista internacional del trabajo /

    Опубліковано 1999
    Книга
  4. 4

    Manual para integrar la educación al VIH y al SIDA en los currículos oficiales /

    Опубліковано 2007
    Книга
  5. 5

    Resumen del Informe So What? / за авторством Feldman Jacobs, Charlotte

    Опубліковано 2006
    Книга
  6. 6

    Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática. за авторством Méndez Barrantes, Zayra, Pereira Pérez, Zulay

    Опубліковано 2015
    “...Se incluyen , además, una serie de proposiciones para actividades aritméticas en kinder, primero y segundo años de educación primaria elaboradas por dos investigadoras de la Universidad de Ginebra, quienes colaboraron para lograr llevar los beneficios de la teoría piagetiana a las escuelas del país. ...”
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    informe
  7. 7

    Estudio psicogénetico del concepto de descomposición de la materia orgánica, en niños de 8 a 12 años de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica / за авторством Hernández Rodríguez, María del Carmen

    Опубліковано 1995
    Книга
  8. 8

    Estudio psicogenético del concepto de descomposición de la materia orgánica, en niños de 8 a 12 años de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica. за авторством Hernández Rodríguez, María del Carmen

    Опубліковано 2015
    “...Se fundamenta en una filosofía constructivista, inspirada en la psicología y la epistemología genética originadas en la escuela de Ginebra por Jean Piaget. Su principal objetivo es solucionar algunos problemas que se presentan en la Enseñanza de las Ciencias en la Educación General Básica, concretamente en lo que respecta al tema de la descomposición de la materia, concepto abstracto (de difícil comprensión para los estudiantes), que implica además la comprensión de que la materia cumple un ciclo del cual dependen otros procesos importantes. ...”
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